Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Составление глоссария. Подготовка ответов на контрольные вопросы темы занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы темы занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Образование и строение спинномозговых нервов.

2. На какие ветви делятся СМН?

3. Что образуют передние ветви СМН, помимо грудных?

4. Чем образовано и где находится шейное сплетение?

5. Основные ветви шейного сплетения и области иннервации?

6. Чем образовано и где находится плечевое сплетение?

7. Зоны иннервации плечевого сплетения.

8. Ход и области иннервации лучевого, локтевого и срединного нервов.

9. Передние ветви грудных СМН, их ход и области иннервации.

10. Чем образовано и где находится поясничное сплетение?

11. Области иннервации бедренного нерва.

12. Чем образовано и где находится крестцовое сплетение?

13. Ход и области иннервации седалищного нерва.

14. Зоны иннервации большеберцового и общего малоберцового нервов.

Тема: ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекций, атласами, учебником.

Составление таблицы «Черепные нервы».

Составление глоссария.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по теме занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Количество ЧН.
2. Соответствие названия ЧН номеру.
3. Функциональные виды ЧН.
4. Принцип образования волокон ЧН.
5. Образование, выход из полости черепа и зоны иннервации всех ЧН.

Задание № 2.

СОСТАВЬТЕ СХЕМУ: «ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ» по следующей форме:

Тема: ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекций, атласами, учебником.

Составление таблицы: «Влияние на органы и процессы симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы».

Составление глоссария.

Ответы на вопросы для самоподготовки.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что называется вегетативной нервной системой?

2. Какие отделы ВНС Вы знаете?

3. Строение симпатического отдела ВНС.

4. Центральный и периферический отделы парасимпатической части ВНС, чем представлены, где расположены?

5. Влияние симпатического и парасимпатического отделов ВНС на деятельность внутренних органов.

6. Особенности рефлекторной дуги ВНС.

7. Медиаторы ВНС.

8. Основные анатомо-физиологические особенности ВНС и ее отличия от соматической нервной системы.

Тема: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

Соматическая, обонятельная и вкусовая сенсорные системы.

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекций, учебником.

Составление таблицы «Звенья анализаторов».