💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Составление глоссария. Подготовка ответов на контрольные вопросы темы занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы темы занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Образование и строение спинномозговых нервов.

2. На какие ветви делятся СМН?

3. Что образуют передние ветви СМН, помимо грудных?

4. Чем образовано и где находится шейное сплетение?

5. Основные ветви шейного сплетения и области иннервации?

6. Чем образовано и где находится плечевое сплетение?

7. Зоны иннервации плечевого сплетения.

8. Ход и области иннервации лучевого, локтевого и срединного нервов.

9. Передние ветви грудных СМН, их ход и области иннервации.

10. Чем образовано и где находится поясничное сплетение?

11. Области иннервации бедренного нерва.

12. Чем образовано и где находится крестцовое сплетение?

13. Ход и области иннервации седалищного нерва.

14. Зоны иннервации большеберцового и общего малоберцового нервов.

Тема: ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекций, атласами, учебником.

Составление таблицы «Черепные нервы».

Составление глоссария.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по теме занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Количество ЧН.
2. Соответствие названия ЧН номеру.
3. Функциональные виды ЧН.
4. Принцип образования волокон ЧН.
5. Образование, выход из полости черепа и зоны иннервации всех ЧН.

Задание № 2.

СОСТАВЬТЕ СХЕМУ: «ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ» по следующей форме:

Тема: ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекций, атласами, учебником.

Составление таблицы: «Влияние на органы и процессы симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы».

Составление глоссария.

Ответы на вопросы для самоподготовки.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что называется вегетативной нервной системой?

2. Какие отделы ВНС Вы знаете?

3. Строение симпатического отдела ВНС.

4. Центральный и периферический отделы парасимпатической части ВНС, чем представлены, где расположены?

5. Влияние симпатического и парасимпатического отделов ВНС на деятельность внутренних органов.

6. Особенности рефлекторной дуги ВНС.

7. Медиаторы ВНС.

8. Основные анатомо-физиологические особенности ВНС и ее отличия от соматической нервной системы.

Тема: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

Соматическая, обонятельная и вкусовая сенсорные системы.

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекций, учебником.

Составление таблицы «Звенья анализаторов».