Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Составление глоссария. Составление глоссария.
|
|
Составление глоссария.
3. Составление схем: «Круги кровообращения».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Перечислить органы, осуществляющие процесс кровообращения.
2. Функции системы кровообращения.
3. Круги кровообращения.
4. Коронарный круг кровообращения.
5. Строение стенок артерий.
6. Строение стенки вены.
7. Виды артерий.
8.Строение микроциркуляторного русла.
Тема: Анатомия сердца.
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Работа с учебными текстами.
Составление глоссария.
3. Составление схемы: «Строение сердца».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Расположение сердца.
2. Размеры, масса и объем сердца.
3. Проекция сердца на грудную стенку.
4. Камеры сердца, перегородки, отверстия в них.
5. Клапаны сердца, их расположение, строение, функции.
6. Строение стенки сердца. Околосердечная сумка.
Тема: Сосуды малого и коронарного круга кровообращения
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Работа с учебными текстами.
Составление глоссария.
3. Составление схем: «Коронарный круг кровообращения», «Сосуды малого круга кровообращения».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Сосуды коронарного круга кровообращения.
2. Сосуды малого круга кровообращения.
Тема: Артерии большого круга кровообращения.
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Работа с учебными текстами.
Составление глоссария.
3. Составление схем: «Артерии большого круга кровообращения».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Основные части аорты.
2. Ветви, отходящие от луковицы аорты.
3. Ветви дуги аорты.
4. Ветви наружной сонной артерии.
5. Ветви внутренней сонной артерии.
6. Вилизиев круг, его образование, расположение и значение
7. Артерии мягких тканей головы и шеи.
8. Артерии верхних конечностей.
9. Ветви грудной аорты.
Тема: Артерии большого круга кровообращения.
ВОПРОСЫ:
1. Ветви брюшной аорты.
2. Артерии нижних конечностей.
3. Основные места прижатия артерий при кровотечении.
Тема: Вены большого круга кровообращения.
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Работа с учебными текстами.
Составление глоссария.
3. Составление схем: «Вены большого круга кровообращения».
ВОПРОСЫ:
1. Верхняя полая вена, ее образование и топография. Система верхней полой вены.
2. Плечеголовная вена и ее образование.
3. Вены мягких тканей головы и шеи.
4. Вены верхних конечностей.
5. Нижняя полая вена, ее топография и образование. Система нижней полой вены.
6. Основные притоки нижней полой вены.
7. Система воротной вены, ее значение.
8. Поверхностные и глубокие вены нижних конечностей.
9. Что такое каво-ковальные и порта-кавальные анастомозы?
Тема: Физиология сердечно-сосудистой системы.
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Работа с учебными текстами.
|
|