Використана література

· Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей / Под ред. К.С. Лебединской; НИИ дефектологии АПН СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 128 с.

· Белинская Л.П., Дьяконова И.Г., Гелетка М.И., Кожемякина В.А. Синдром Альпорта / Збірник наукових праць по нефрології. – Харків, 1979.

· Бондаренко А.А. Работа над дикцией в начальных классах // Начальная школа. – 1987. – № 1.

· Борякова Н.Ю., Соболева А.В., Ткачева В.В. Практикум по коррекционно-развивающим занятиям. – М., 1994.

· Власова Т.А., Певзнер М.С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение, 1967. – 202 с.

· Ефиминкова Л.Н. Дети с задержкой психического развития / Под ред. Т.А Власовой, В.И.Лубовского, Н А Цыпиной; НИИ дефектологии АПН СССР. – М.: Педагогика, 1984. – 256 с.

· Золотоверх В. Історичні аспекти розвитку спеціальної освіти в зарубіжній практиці (кінець ХІХ – початок ХХ століття) // Дефектологія. – 2002. – № 1. – С. 50-53.

· Інформація і право // Інформаційно-довідниковий бюлетень Державної соціальної служби для сім’ї та модлоді. – Київ. – 2006. – № 2. – 152 с.

· Кацнельсон Л.А., Рахмилевич А.Г., Милявская Т.И. і ін. Діагностика і лікування синдрому Ушера // Вісник офтальмології. - 1981. - №3.

· Кащенко В. П. Педагогіческая коррекция: исправление недостатков характера у детей и подростков: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1992. – 223 с.

· Козир В.И., Пиндриков Л.Л., Дзюбко Н.П. Синдром Альпорта // Терапевтичний архів. - 1981. - №6.

· Кольцова М.И. Двигательная активность и развитие функций мира ребёнка. М.: Педагогика

· Лалаева П.И. Нарушение речи у детей с ЗПР Спб., 1992.

· Левина Р.Е. Общее недоразвитие речи. – М., 1961.

· Леонтьев А.Н. Язык, речь, речХвая деятельность. – М., 1961.

· Логинова Е.А. Патология речи. История изучения, диагностика, преодоления. Спб., 1992.

· Логопедия / Под ред. Л.С. Волковой. – М.: Просвещение, 1989.

· Лубовский В.И., Мещеряков А.И. Физиологические особенности аномальных детей / Основы обучения и воспитания аномальных детей. – М., 1965. – С. 96.

· Лурия А.Д. Язык и сознание / Под ред. Хомской Е.Д. – М., 1979.

· Максимова Н.Ю., Мілютіна К.Л., Піскун В.М. Основи дитячої патопсихології: Навч. посібник. – К.: Перун, 1996. – 464 с.

· Маркова А.К. Психология усвоения языка как средство общения. – М.: Педагогика 1974.

· Медсестринство в психіатрії. За рейд. Чабана О.С. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – С. 124-126.).

· Методика развития речи детей дошкольного возраста Пособие для воспитателя детского сада / Под ред. Федоренко Л.П., Фомичева Т.А. – 2-е издание – М.: Просвящение, 1984.

· Настольная книга педагога-дефектолога / Т.Б. Епифанцева. – Изд.2-е – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 576 с. – (Серце отдаю детям).

· Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. – М.: Просвещение, 1967.

· Певзнер М.С., Бертынь Г.П., Мареева Р.А. Комплексне вивчення дітей зі складними сенсорними дефектами (1 повідомлення) // Дефектологія. - 1979. - № 4.

· Певзнер М.С., Бертынь Г.П., Мареева Р.А. Етиологическая і клінічна диференціація слепоглухоты / Спадкоємні форми олігофренії й інших аномалій розвитку в дітей. - М., 1983.

· Петровський А.В. Психология о каждом из нас и каждому из нас о психологи. – М.: РГГУ, 1996. – 34" с.

· Рузина М.С., Афонин С.Ю. Страна пальчиковых игор. – С.-Петербург, 1997.

· Савченко А.М. Методика вправлення вад вимови фонем у дітей. – Київ: Освіта, 1992.

· Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. – М.: Просвещение, 1999. – С.160 – 162.

· Филичева Т.Б., Чевелева Н.А.: Логопедическая работа в специальном детском саду. – Москва: Просвещение, 1987. – с.71-75.

· Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения.

· Хватцев М. Е Логопедия / Пособие для студентов пед. институтов и учителей специальных школ. – М., 1959.

· Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь. – С.-Петербург, 1997.

· Ястребова А.В. Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школи.

https://www.youtube.com/watch? v=VG_W4z7MVXE