Изучение особенностей проявления эмпатии старшими дошкольниками во взаимодействии со взрослыми и сверстниками

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Цель: изучение особенностей отношения родителей к воспитанию сочувствия, сопереживания, эмоциональной отзывчивости, и представлений родителей об уровне сформированности данных качеств у ребенка.

- Особенностей взаимоотношений со сверстниками, стиля взаимоотношений;

- Особенностей эмпатийных реакций ребенка, в ситуациях требующих проявлений сочувствия, сопереживания (во взаимоотношениях со взрослыми, сверстниками);

- Особенностей эмоциональных проявлений по отношению ко взрослым и сверстникам со стороны ребенка и особенностей эмоционального взаимодействия в семье;

Полученные данные позволят сделать выводы об особенностях отношения родителей к воспитанию сочувствия, сопереживания, эмоциональной отзывчивости у ребенка, о представлениях родителей об уровне сформированности данных качеств у него; о понимании родителями своей значимой роли в становлении эмоциональной отзывчивости, эмпатии у дошкольника.

1. Как Вы считаете, много ли друзей у Вашего ребенка?

2. Во взаимоотношениях со сверстниками Ваш ребенок:

- Проявляет инициативу в общении со сверстниками

3. Выберите из предложенных вариантов модель поведения, которая, по Вашему мнению является характерной для Вашего ребенка, в ситуации неудачи сверстника?

- Оказывает помощь с целью демонстрации превосходства

4. Делитесь ли Вы с ребенком своими переживаниями, эмоциями?

5. Проявляет ли Ваш ребенок сочувствие, сопереживание, оказывает ли помощь Вам (близким родственникам), когда Вы плохо себя чувствуете (больны, устали и т.д.)?

6. Выберите из предложенных вариантов модель поведения, которая по Вашему мнению является характерной для Вашего ребенка, в ситуации успеха другого ребенка?