💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Структурно-опорна схема. «Навчання дітей розповіді за картинами»

«Навчання дітей розповіді за картинами»

• Видатні педагоги минулого і сьогодення визначають картину одним із головних засобів навчального процесу та розвитку особистості дошкіль­ника. Розгляньте уважно блок-схему та проаналізуйте взаємозв'язки ста­дій становлення готовності дитини до сприймань картини та чинників впливу на її сприйняття для методично правильної організації та прове­дення вихователем структурних частин заняття.

• А.М.Богуш виокремлює типові помилки щодо організації процесу сприй­мання дітьми картин. Проаналізуйте їх та визначте, які, на Вашу думку, методичні прийоми сприяють активізації інтелектуальної та мовленнєвої діяльності дітей під час сприймання картини.

Структурна блок-схема

«Види занять з навчання дітей розповіді за іграшкою»

• Проаналізуйте блок-схему та підберіть методичні прийоми для органі­зації та проведення кожного із видів розповідання.

• Визначте, у яких вікових групах проводяться вищезазначені види роз­повідання за іграшкою.

• Які педагогічні вимоги ставляться до підбору іграшок для розповідан­ня?

• Дайте характеристику спільним і відмінним рисам розповідей за іграш­кою та за картиною. У чому полягають особливості організації та прове­дення кожного із видів розповідання? Наведіть приклади розповідей.