Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Структурно-опорна схема. «Навчання дітей розповіді за картинами»






«Навчання дітей розповіді за картинами»

• Видатні педагоги минулого і сьогодення визначають картину одним із головних засобів навчального процесу та розвитку особистості дошкіль­ника. Розгляньте уважно блок-схему та проаналізуйте взаємозв'язки ста­дій становлення готовності дитини до сприймань картини та чинників впливу на її сприйняття для методично правильної організації та прове­дення вихователем структурних частин заняття.

• А.М.Богуш виокремлює типові помилки щодо організації процесу сприй­мання дітьми картин. Проаналізуйте їх та визначте, які, на Вашу думку, методичні прийоми сприяють активізації інтелектуальної та мовленнєвої діяльності дітей під час сприймання картини.

 

Структурна блок-схема

«Види занять з навчання дітей розповіді за іграшкою»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Навчання дітей розповіді за іграшкою
       
Складання розповіді-опису іграшки  
 
   
Порівняльний опис двох іграшок  
 
   
Складання сюжетної розповіді про іграшку  
 
   
Складання розповіді за ігровою  
ситуацією      

• Проаналізуйте блок-схему та підберіть методичні прийоми для органі­зації та проведення кожного із видів розповідання.

• Визначте, у яких вікових групах проводяться вищезазначені види роз­повідання за іграшкою.

• Які педагогічні вимоги ставляться до підбору іграшок для розповідан­ня?

• Дайте характеристику спільним і відмінним рисам розповідей за іграш­кою та за картиною. У чому полягають особливості організації та прове­дення кожного із видів розповідання? Наведіть приклади розповідей.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.