Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Часть 2. Вычисли и запиши результат, выразив его в килограммах:






    В 1.

    Вычитаемое 807, разность 5049. Найди уменьшаемое.

    В 2.

    Вычисли и запиши результат, выразив его в килограммах:

    4 т 7 ц 5 кг – 9 ц 78 кг=

    В 3

    Реши уравнение.

    211: с=30

    с=

    В 4.

    Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 32 см

    В 5

    . На сколько надо уменьшить 1500, чтобы получить произведение 160 и 4?

    В 6.

    В магазин привезли 200 кг сметаны. Во фляжках было 150 кг сметаны, а остальная сметана в 5бидонах. Сколько килограммов сметаны в одном бидоне?

    В 7

    . Во сколько раз 6 меньше, чем 4200?

    Для записи ответов на задания C1-С3 запишите сначала номер выполняемого задания, а затем решение.

    Часть 3

    С 1.

    Представьте число 80000 в виде произведений двух множителей, каждый из которых делится на 100.

    С 2. Произведение трех множителей 49995. Первый множитель – наибольшее четырехзначное число, второй множитель – в 5 раз больше первого.Найдите третий множитель.

    С 3.

    Попрыгунья – Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток – танцевала, шестую часть –пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

    Варіант 1

    1. Позначити рядок, у якому в реченні головний член указує на дію, що виконується невизначеною особою.

    А Звернімося до пізніших років (В. Дрозд).

    Б Силою не хвались — краще трудись (Нар. творчість).

    В Тепер спомином повертаюся до тополі (Є. Гуцало).

    Г Мені бажали здоров’я, успіхів, гарних учнів — не без деякого лукавства (Л. Ковальова).

    Д Як було гарно відчувати себе маленькою хазяйкою в цьому лісі! (О. Донченко).

    2. Позначити рядок, у якому в безособовому реченні головний член виражений інфінітивом.

    А Наймолодшому із нас було чотирнадцять.

    Б По-справжньому можна пізнати і зрозуміти письменника, лише побувавши на його батьківщині, у місцях, пов’язаних із його життям і творчістю (П. Параскевич).

    В Без Богдана Хмельницького, Петра Сагайдачного, Івана Мазепи, Пилипа Орлика не було б нашого народу (Н. Бібік).

    Г Нема коли самій побути, присісти, у вікно подивитися (Л. Таран).

    Д Читаючи листи-сповіді Катерини Білокур, диву дивуєшся її силі волі, одержимості (М. Кагарлицький).

    Позначити рядок з неповним реченням.

    А Степова безмежна голубінь (І. Пільгук).

    Б Сперечалися довго (З. Тулуб).

    В Так і сталося (Ю. Хорунжий).

    Г Не дійшовши до казарми, зупинився на белебні (І. Пільгук).

    4. Позначити рядок зі складним реченням, до складу якого входить умовно неповне речення.

    А Хвилина, і гримнули постріли (І. Пільгук).

    Б Думав: праця — зовнішня сила (І. Сенченко).

    В З історії відомо, що козаки часто давали один одному прізвиська «навпаки»

    (А. Полетавкін).

    Г Не випадково вважають, що Реріх створив власний світ, свою планету.






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.