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Die deutsche Sprache in der heutigen Welt
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Europa ist nur eine Halbinsel von Asien. Fü r Europa sagen wir auch oft
«Abendland», denn es ist ja der Westen der «Alten Welt». Europa ist
ungefä hr so groß wie die USA, aber dieses kleine Europa spricht 80 Sprachen
und hat 30 Staaten. Ungefä hr 35% der Europä er sprechen slawische
Sprachen, 30% germanische, 25% romanische Sprachen. Kleinere Sprachgruppen sind die baltische, die griechische, die tü rkische und andere.
Deutsch gehö rt zur Groß gruppe der indoeuropä ischen Sprachen, innerhalb
dieser zu den germanischen Sprachen, und ist mit der dä nischen, der
norwegischen und der schwedischen Sprache, mit dem Niederlä ndischen und
Flä mischen im nö rdlichen Belgien, aber auch mit dem Englischen verwandt. Deutschland ist reich an Mundarten. Bei den meisten Deutschen kann man
an ihrer Sprechweise sofort erkennen, aus welcher Gegend sie stammen.
Wenn beispielweise ein Friese oder ein Mecklenburger und ein Bayer sich in ihrer reinen Mundart unterhielten, hä tten beide groß e Schwierigkeiten, einander
zu verstehen.
Auß erhalb Deutschlands wird Deutsch als Muttersprache in
Ö sterreich, in Liechtenstein, im groß en Teil der Schweiz, in Sü dtirol
(Norditalien) und in kleineren Gebieten in Belgien lä ngs der deutschen Grenze
gesprochen. Auch die deutschen Minderheiten in Polen, in Rumä nien und in
der ehemaligen Sowjetunion haben sich ihre Sprache zum Teil bewahrt.
Deutsch ist die Muttersprache von mehr als 100 Millionen Menschen. Etwa
jedes zehnte Buch, das weltweit erscheint, ist in deutscher Sprache geschrieben;
unter den Sprachen, aus denen ü bersetzt wird, steht Deutsch nach Englisch und
Franzö sisch an dritter Stelle, und Deutsch ist die Sprache, in die am meisten
ü bersetzt wird. Deutschlands zentrale Lage auf dem europä ischen Kontinent
hat sich natü rlich auf die Verbreitung der deutschen Sprache ausgewirkt. In
EU und EFTA sprechen heute rund 100 Millionen Menschen Deutsch
(Englisch: 62 Millionen, Franzö sisch: 60 Millionen). In der EU ist Deutsch
eine der neun Amtssprachen, in die alle offiziellen Schriftstü cke ü bersetzt
werden.
Пояснения к тексту:
EU – Europä ische Union – Европейский союз
EFTA – European Free Trade Association (Europä ische Freihandelszone) -
европейская свободная торговая зона
VII. Ответьте письменно на вопросы к тексту.
1. Wie viel Sprachen spricht Europa?
2. Wie viel Europä er sprechen germanische Sprachen?
3. Zu welchen Sprachen gehö rt Deutsch?
4. Mit welchen Sprachen ist Deutsch verwandt?
5. Wo wird Deutsch als Muttersprache gesprochen.
ВАРИАНТ V
I. Перепишите и переведите следующие предложения. Выпишите существительные в единственном числе именительном падеже и образуйте от них форму множественного числа:
Muster:
In diesem Text gibt es nur ein unbekanntes Wort. – В этом тексте всего лишь одно незнакомое слово.
der Text – die Texte
das Wort – die Wö rter
1. In diesem Garten gibt es einen beertragenden Strauch.
2. Ein Regisseur arbeitet am Film.
3. Der Schü ler schreibt ein Diktat.
4. Dieser Junge ist ein zuverlä ssiger Freund.
5. Die Redaktion der Zeitung hat nur einen Korrespondenten.
II. Перепишите и переведите предложения с личными, притяжательными и указательными местоимениями. Выпишите местоимения и укажите их разряд:
Muster:
Sie empfiehlt mir dieses Lehrbuch. – Она мне рекомендует этот учебник.
Sie – личное
mir – личное (Dat.)
dieses - указательное
1. Sie ist unsere Exportmanagerin und meine Kollegin.
2. Nehmen Sie bitte Ihren Platz!
3. Besuchst du deine Groß mutter oft?
4. Mit Dank bestä tige ich den Erhalt Ihres Telegramms.
5. Er zeigt mir seinen Pass.
III. Поставьте глаголы „sein“, „haben“, „werden“ в соответствующую форму Prä sens. Переведите предложения:
1. Diese Zwillinge … 4 Jahre alt.
2. Morgen … das Wetter schlechter als heute.
3. Wer … hungrig?
4. Wir … heute den 1. Mä rz.
5. Mein Bruder … Stomatologe in zwei Jahren.
IV. Поставьте глаголы в нужную форму Prä sens. Переведите предложения:
1. wissen: Die Studenten … viel von diesem Schriftsteller.
2. ü bersetzen: Ich … alle Texte ohne Wö rterbuch.
3. fahren: Mein Freund … mit seinem Auto tä glich.
4. regnen: In diesem Sommer … es oft.
5. essen: … du gern Eis?
V. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление предлогов двойного управления. Укажите падеж выделенных существительных с предлогами:
Muster:
Otto legt seinen Regenschirm an die Bank. – Отто кладет свой зонтик на скамейку.
an die Bank – Akk.
1. Ich lege das Heft zwischen die Zeitungen.
2. Dieser Junge sitzt neben dem Fenster.
3. Geht ihr heute in den Wald?
4. Wir stellen das Fernsehgerä t auf das Fensterbrett.
5. Er hä ngt die Lampe ü ber den Tisch.
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