Клас І семестр 16 урок

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Тема: Образний зміст музики (узагальнення)

Слухання та виконання творів за вибором учителя та учнів.

Мета:

- узагальнення матеріалу теми семестру, перевірка знань учнів за темою «Образний зміст музики».

- розвивати навички вокально – хорового співу;

- виховувати любов до рідної пісні та музичної спадщини інших народів.

Тип уроку: узагальнюючий

Форма проведення: конкурс «Знавець музичних образів».

Обладнання: фонограми вивчених протягом семестру пісень та музичних творів; магнітофон; музичний інструмент; картонні нотки; медалі «Знавець музичних образів» (трьох ступенів).

Література:

1. Гумінська О.О. Уроки музики в загальноосвітній школі. – Тернопіль.: Навчальна книга – Богдан, 2003. – 102 с.

2. Добровольская Н.Н. Вокально-хоровые упражнения в детском хоре. – М.: 1982 р.

3. Кабалевський Д.Б. Як розповідати дітям про музику? – К.: Муз.Україна, 1982. – 320 с.

4. Лісецький С. Українська музична література: Для 4-5 класів ДМШ: Навчальний посібник. – К.: Муз. Україна, 1991. – 175 с.

5. Музыка в 4-7 классах: Метод. пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1986. – 239 с.

6. Попова Т.О. О музыкальных жанрах. – М.: Знание, 1981. – 128 с.

7. Ростовський О.Я. Методика викладання музики в основній школі: Навч.-метод. посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 272 с.

8. Творческие портреты композиторов. Популярный справочник. – М.: Музика, 1990. – 444 с.

9. Уроки музичного мистецтва у 7 і 8 класах загальноосвітніх навчальних закладів: Навчально-методичний посібник./ Корнілова О.В. – К.: Літера ЛТД, 2008. – 176 с.

План уроку:

1. Вхід у супроводі звучання колядки „Бог предвічний” у виконанні гурту „Пікардійська терція”.

2. Повідомлення теми та мети уроку - конкурсу.

3. Перевірка домашнього завдання.

4. Музична вікторина – слухання музики.

5. Повторення теоретичних відомостей («музикознавчий етап»).

6. Хоровий спів: доопрацювання колядки «Бог предвічний», виконання пісень за вибором учнів.

7. Підсумок уроку.