💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Тест на руховий темп

Цей тест проводиться для дітей, які показують достатньо високі результати тестування по чотирьох попередніх тестах, але при цьому темп їхньої розумової діяльності здається перевіряючим уповільненим. Дитині дається аркуш у клітинку, олівець або ручка. Після того їй пропонується якнайшвидше виставляти крапки в кожній клітинці рядок за рядком. Переконавшись, що дитина зрозуміла завдання, дорослий дає команду починати. Випробування триває 5 хвилин. По закінченні проводиться підрахунок кількості опрацьованих клітин. При оцінці враховуються такі нормативи: в середньому семирічна дитина опрацьовує приблизно 400 клітинок. Максимальний результат становить близько 560 клітинок, мінімальний — приблизно 225. Якщо результат дитини більший за середній, то її показник за цим тестом високий, якщо ж менший — то низький.

Узагальнюючий аналіз результатів перевірки ступеня готовності дитини до шкільного навчання проводиться через арифметичний підрахунок кількості низьких, середніх і високих результатів за всіма тестами (кінцева формула, наприклад, 2, 0, 4 свідчить про те, що дитина в ході тестування одержала 2 низькі показники, 0 середніх і 4 високі). Таке поєднання показників дає змогу віднести її

ДОДАТКИ

до одного з трьох рівнів готовності: рівень недостатньої підгототов-леності, задовільної готовності й дуже доброї готовності, для чого необхідно знайти отриманий результат у нижченаведеиому переліку формул:

Віднесення дитини до першого рівня дає змогу передбачати успішність її оволодіння навчальною програмою лише за умов підвищеної індивідуальної уваги з боку педагога, у випадку віднесення дитини до другого рівня можна прогнозувати в цілому успішне навчання дитини на рівні вікових нормативів, а за умов досягнення третього рівня готовності дитині доцільно пропонувати навчання за прискореною, поглибленою або ускладненою програмою.

ДОДАТОК 4

ОпитуВальник „Вибір професії" і класифікатор професій Голанда

1. ДІЯЛЬНІСТЬ

ІНСТРУКЦІЯ 1. Позначте знаком " +" у правій колонці бланка 1 під словом " Так" ті види діяльності, які б Вам хотілося виконати, а далі підрахуйте суму відповідей у кожному розділі. Запишіть усі ваші значення сум у відповідні колонки й рядки бланка 4.

Коди професій:

Р — реалістичні професії

І — інтелектуальні професії

М — професії в царині мистецтва

С — соціальні професії

П — підприємницькі професії

К — конвенційні професії

БЛАНК 1

2. ЗДІБНОСТІ Й ВМІННЯ

ІНСТРУКЦІЯ 2. Позначте знаком " +" у правій колонці бланка 2 під словом " Так" ті види діяльності, які ви можете виконати добре і компетентно, а далі підрахуйте суму відповідей у кожному розділі. Запишіть усі Ваші значення сум у відповідні колонки й рядки бланка 4.

БЛАНК 2

ДОДАТОК 4

9. Я вмію планувати громадську роботу у школі 10. Я добре розумію людей

5П

1. Мене обирали на різні посади у школі або в іншому навчальному закладі

2. Я вмію керувати роботою інших

3. У мене надзвичайна енергія й завзяття

4. Мені вдається змушувати інших діяти так, як я хочу

5. Я—гарний працівник торгівлі

6. Я був керівником групи, яка звернулася до керівництва з пропозиціями і скаргами

7. Я був нагороджений за роботу як торговельний працівник або організатор

8. Я організував клуб, створив організацію або групу за інтересами

9. Я організував справу

10. Я вмію добре дебатувати

6К

1. Я можу друкувати 250 знаків за хвилину

2. Я вмію працювати на копіювальній і мно-жильній машинах

3. Я можу зайнятися верстанням текстів

4. Я працював у конторі

5. Я вмію користуватися калькулятором

6. Я можу за короткий час виконати багато паперової роботи

7. Я вмію користуватися обчислювальною технікою

8. Я вмію користуватися простим обладнанням для переробляння інформації

9. Я можу заповнити у бухгалтерській книзі розділи «Дебет» і «Кредит»

10. Я вмію вести точний облік платежів і проданих речей

Усього " так"

Усього " так"

3. ПРОФЕСІЇ

ІНСТРУКЦІЯ 3. Це перевірка Вашого сприймання й ставлення до професій. Укажіть професії, які Вас цікавлять або подобаються Вам, позначаючи їх знаком " +" у правій колонці бланка 3 під словом " Так", а далі підрахуйте суму відповідей у кожному розділі.