Требования к отрядному уголку

1. Название отряда.

2. Девиз.

3. Речёвка.

4. Песня.

5. Эмблема.

6. Список отряда.

7. Актив отряда.

8. План работы на смену.

9. План работы на день недели.

10. График дежурства по отряду.

11. Почтовый адрес лагеря.

12. Рубрики: «Режим дня», «Администрация лагеря», «Наши победители», «В мире интересного».

Отрядный уголок

1. Это своеобразная газета, постоянно действующая, живая и творческая, включающая замечания и пожелания детям.

2. Призван развивать активность ребят, расширять их знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, побуждать интерес к жизни своего отряда.

3. Это место, где постоянно работает отряд, это стенд, отражающий жизнь отряда, его успехи и победы, фантазии и изобретательность.

Если вы сделаете мир чуточку лучше,

вы сделаете достаточно, и ваша жизнь

не будет бессмысленной.

Арнольд Тойнби, историк-социолог

РАСПОРЯДОК ДНЯ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ

Цели летней педагогической практики:

- становление профессиональной компетентности студентов в условиях их практической деятельности в детских оздоровительных лагерях;

-организация полезного досуга школьников и укрепление их здоровья с учетом специфики деятельности детского оздоровительного лагеря;

-формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, развитие творческого потенциала каждого ребенка.

Задачи:

1. Определение целей воспитательной деятельности на смену.

2. Создание условий для организации полноценного отдыха.

3. Изучение личности отдельных детей и всего отряда.

4. Выработка норм и требований коллектива к каждому ребенку.

5. Формирование доверительных отношений с детьми и подростками, их интереса к различным видам деятельности, создание эмоционально-благополучной обстановки в коллективе.

6. Организация творческой деятельности в отряде.

7. Воспитание ответственности, бережного отношения к природе, развитие экологического кругозора.

Организация деятельности студентов

1. Развитие разносторонних интересов детей.

2. Организация игровой деятельности.

3. Организация основных режимных моментов.

4. Контроль за выполнением санитарно-гигиенических процедур в течение дня.

5. Приобщение детей и подростков к охране природы.

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ОТРЯДА

Педагогический дневник – своеобразная копилка мастерства педагога. Необходимо только взять в привычку каждый вечер бывать хоть немного наедине со своими радостями, сомнениями, тревогами, обдумывая и записывая те мысли, наблюдения и вопросы, которые помогут тебе завтра работать чуточку умнее, увереннее, смелее.