💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

ІІ клас ІІ семестр

1. Повторення матеріалу І семестру.

…………………………………………………………………………...

2. Мажор та мінор. Мінорний лад (загальне поняття).

……………………………………………………………………………

3. Паралельно – змінний лад (загальне уявлення).

Паралельні тональності.

Групування тривалостей у розмірах ²_{4 ,} ³_4, ⁴₄.

……………………………………………………………………………

4. Натуральний мінор: будова звукоряду, ступені, тетрахорди.

Тональність а-moll (натуральний).

……………………………………………………………………………

5. Повтор, секвенція та варіювання як види тематичного розвитку.

Стійкі, нестійкі та головні ступені ладу.

Секунди в натуральному мінорі.

……………………………………………………………………………

6. Ритмічна група у розмірах ²_4, ⁴₄.

Тонова величина терцій_. Терції у мінорному ладі.

……………………………………………………………………………

7. Тональність е-moll (натуральний).

……………………………………………………………………………

8. Тонічні тризвуки паралельних тональностей. (мажорні та мінорні тризвуки).

……………………………………………………………………………

9. Темп, зміна темпу, прискорення та уповільнення.

…………………………………………………………………………....

10. Контрольний урок.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11. Лад музичних творів. Паралельно – змінний лад_.

Паралельні тональності.

……………………………………………………………………………

12. Тональність d-moll (натуральний).

……………………………………………………………………………

13. Ритмічна група у розмірі ³_4.

……………………………………………………………………………

14. Тональність h-moll (натуральний).

……………………………………………………………………………

15. Тонічні тризвуки в мажорі та мінорі.

Великі та малі терції як складові тонічного тризвуку в мажорі та мінорі.

……………………………………………………………………………

16. Синкопа у розмірі ³_4.

Тональність g -moll (натуральний).

……………………………………………………………………………

17. Паралельні тональності. Ключові знаки. Інтервали (повторення).

……………………………………………………………………………

18. Підсумковий урок.

……………………………………………………………………………

19. Закріплення вивченого матеріалу.

……………………………………………………………………………