Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
  • Методика 5.






    Методика «Шляхи розвитку»

    Інструкція до тесту:

    Уважно прочитайте подані твердження та визначтесь з відповіддю - «так» чи «ні»

    Тестовий матеріал:

    1. У мене часто з’являється бажання більше знати про себе.

    2. Я вважаю, що я не маю потреби у чомусь змінюватися.

    3. Я впевнений у своїх силах.

    4. Я вірю: те, що мною заплановано - здійсниться.

    5. У мене немає бажання знати свої плюси та мінуси.

    6. У моїх планах найчастіше сподіваюся на удачу, ніж на себе.

    7. Я хочу краще та ефективніше працювати.

    8. Я вмію примусити себе змінитися, коли це потрібно.

    9. Мої невдачі частіше пов’язані з невмінням це робити.

    10. Я цікавлюся думкою інших про мої якості та можливості.

    11. Мені важко самостійно домогтися того, що задумано, і виховати себе.

    12. У будь-якій справі я не боюся невдач та помилок.

    13. Мої якості та вміння відповідають вимогам моєї професії.

    14. Обставини сильніші за мене, навіть якщо я дуже бажаю що-небудь змінити.

    Ключ|джерело|

    1+, 2-, 3+, 4+, 5-, 6-, 7+, 8+, 9+, 10+, 11-, 12+, 13-, 14-.

    Обробка результатів.

    Обробка результатів проводиться з ключем уякому «+» - відповідь так, «-» - відповідь ні. Під час обробки результатів необхідно порахувати збіг відповідей з поданим ключем.

    Аналіз результатів: для визначення величини готовності „ хочу знати себе“ слід підрахувати кількість збігів тільки за твердженнями з номерами: 1, 2, 5, 7, 9, 10, 13. Максимальне значення „готовності знати себе“ (ГЗС) може дорівнювати 7 балів. Так само для готовності „можу самовдосконалюватися“ (МС) підраховується кількість збігів за твердженнями за номерами 3, 4, 6, 8, 11, 12, 14. Максимальне значення дорівнює 7 балів (по одному балу за збіг). Одержані значення ГЗС та МС переносимо на координатну площину, де ставимо точку перетину значень.

    Площина А. „Можу, але не хочу“ - Ви маєте великі можливості до саморозвитку, вони більші за ваші бажання.

    Площина Б. „ Хочу знати себе і можу самовдосконалюватися“.

    Площина В. „ Не хочу ні знати, ні мінятися“.

    Площина Г. „ Хочу знати, але не можу себе змінити“.

    Література:

    1. Азаров Ю.П. Тайны педагогического мастерства: Учеб.пособие. М., 2003

    2. Аллан Пиз. Язык телодвижений. - Н.Новгород, 1992.3. Ершова А.П., Букатов М. Режиссура урока, общения и поведения учителя: Пособие для учителя. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Моск. Психолого-социологический ин-т; «Флинта», 1998.





    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.