Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Йымдастыру






    А)оқ ушының сабақ қ а қ атысы

    Б)психологиялық дайындығ ы, зейінін шоғ ырландыру

     

    2. Жаң а сабақ ты тү сіндіру

    1) Ортақ бір О нү ктесінен шығ атын а, в, с сә улелерін алайық. а, б, с сә улелері қ ос –қ остан ү ш доғ амен бө ліп кө рсетілген α, β, γ бұ рыштарын анық тайды. Осы ү ш бұ рыштан жә не кең істіктің осы жазық бұ рыштарымен шектелген бө лігінен тұ ратын фигураны ү шжақ ты бұ рыш деп атайды.

    2) Ү шжақ ты бұ рышты қ ұ растыру ү шін бір нү ктеден шығ атын ү ш сә улені алдық. Сә улелер санын 4, 5, 6,.., n деп алсақ, кө пжақ ты бұ рыш шығ ады.

    3) Анық тама. Егер кө пжақ ты бұ рыш ө зінің жағ ын қ амтитын ә рбә р жазық тық қ а қ арағ ан дасол жазық тық тың бір жағ ында орналасса, онда ол дө ң ес кө пжақ ты бұ рыш деп аталады.

     

    3. Есептер шығ ару

    №7-8

    4. Бекіту

    1) «Ү шжақ ты бұ рыш» дегеніміз не? Ү шжақ ты бұ рыштың қ андай элементтері болады?

    2) Кө пжақ ты бұ рышты қ алай аламыз?

    3) Дө ң ес жә не дө ң ес емес кө пжақ тарғ а мысал келтірің дер.

     

     

    5. Ү йге: 1.1. тақ ырып. Сұ рақ 1-3.

     

     

    Сабақ №__

    Кү ні: ______

    Сынып: _ 11___

    Тақ ырыбы: Кө пжақ ты бұ рыштардың қ асиеттері

    Мақ саты:

    1. Кө пжақ ты бұ рыштардың қ асиеттерімен таныстыру. Кө пжақ ты бұ рыштардың қ асиеттерін пайдаланып есептер шығ ару дағ дыларын қ алыптастыру.

    2. Кең істікті елестету арқ ылы бейнелеу дағ дыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жү йелеу жә не қ орытынды жасай алу біліктерін дамытуғ а жағ дай жасау.

    3. Оқ ушыларды белсенді танымдық іс-ә рекетке жұ мылдыру арқ ылы пә нге деген ынтасын, қ ызығ ушылығ ын арттыруғ а, кә сіби бағ дар беруге мү мкіндік туғ ызу.

    Типі: Жаң а сабақ.

    Сабақ тың кө рнекілігі: тү рлі сызбалар

    Сабақ тың барысы:

    1. Ұ йымдастыру кезең і.

    Оқ ушылардың сабақ қ а дайындығ ы жә не оқ у бө лмесінің, ақ параттық техниканың дайындығ ы тексеріледі. Оқ ушылармен сә лемдесу.

     

    Й тапсырмасын тексеру

    1) «Ү шжақ ты бұ рыш» дегеніміз не? Ү шжақ ты бұ рыштың қ андай элементтері болады?

    2) Кө пжақ ты бұ рышты қ алай аламыз?

    3) Дө ң ес жә не дө ң ес емес кө пжақ тарғ а мысал келтірің дер.

     

    3.Жаң а тақ ырыпты тү сіндіру

    1-теорема. Ү шжақ ты бұ рыштың ә рбір жазық бұ рышы қ алғ ан екі жазық бұ рышының қ осындысынан кіші болады.

     

    2-теорема. Дө ң ес кө пжақ ты бұ рыштың барлық жазық бұ рыштарының қ осындысы 360º -тан кіші болады.

    4.Есептер шығ ару

    №9-10

    5. Бекіту

    Кө пжақ ты бұ рыштардың қ андай қ асиеттерімен таныстың дар?

    6. Ү й тапсырмасы: 1.2. тақ ырып. Сұ рақ 1-3.

     

     

    Сабақ №____

    Кү ні: ______

    Сынып: _ 11___

    Тақ ырыбы: Кө пжақ туралы тү сінік

    Мақ саты:

    1. Кө пжақ туралы тү сінік беру.

    2. Кең істікті елестету арқ ылы бейнелеу дағ дыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жү йелеу жә не қ орытынды жасай алу біліктерін дамытуғ а жағ дай жасау.

    3. Оқ ушыларды белсенді танымдық іс-ә рекетке жұ мылдыру арқ ылы пә нге деген ынтасын, қ ызығ ушылығ ын арттыруғ а, кә сіби бағ дар беруге мү мкіндік туғ ызу.

    Типі: Жаң а сабақ.

    Сабақ тың кө рнекілігі: тү рлі сызбалар

    Сабақ тың барысы:

     

    1.Ұ йымдастыру кезең і

    Оқ ушылардың сабақ қ а дайындығ ы жә не оқ у бө лмесінің, ақ параттық техниканың дайындығ ы тексеріледі. Оқ ушылармен сә лемдесу.

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.