Робота над текстом

Оскільки основною цільовою установкою навчання іноземній мові є отримання інформації з іншомовного джерела, особливу увагу слід приділяти читанню текстів. Розуміння тексту досягається при здійсненні двох видів читання:

1) вивчаючого читання;

2) читання із охопленням загального змісту тексту.

Точне та повне розуміння тексту можна отримати шляхом вивчаючого читання, що передбачає вміння самостійно здійснювати лексико-граматичний аналіз тексту. Підсумком вивчаючого читання є адекватний переклад тексту рідною мовою за допомогою словника. При цьому слід розвивати навички користування галузевими термінологічними словниками.

Читаючи текст, що призначений для розуміння загального змісту, необхідно, не звертаючись до словника, зрозуміти основний смисл прочитаного.

Обидва види читання складаються з таких вмінь: а) здогадуватися про значення незнайомих слів на основі словотворчих ознак і контексту; б) бачити інтернаціональні слова і визначати їхнє значення; в) знаходити знайомі граматичні форми і конструкції та встановлювати їхні еквіваленти в українській мові; г) застосовувати знання зі спеціальних, загальнотехнічних, загальноекономічних предметів як основу смислової та мовної догадки.

ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ ЗАВДАНЬ ТА ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

Виконувати письмові контрольні роботи слід в окремому зошиті. На обкладинці зошита напишіть своє прізвище, індекс групи, номер контрольного завдання.

Контрольні роботи повинні виконуватись акуратно, чітким почерком. При виконанні контрольної роботи залишайте у зошиті широкі поля для зауважень, пояснень та методичних вказівок рецензента.

Матеріали контрольної роботи слід розмістити у зошиті за таким зразком:

У кожному контрольному завданні виділяється один або два абзаци для перевірки вміння читати без словника, розуміти основну думку, яку висловлено в абзаці. Після тексту дається контрольне питання, за допомогою якого перевіряється, наскільки вірно і точно Ви зрозуміли думку, яку виражено в абзаці (чи абзацах). Нижче пропонується декілька варіантів відповіді. Серед них необхідно знайти той, який найвірніше та найчіткіше відповідає на поставлене питання.

Виконані контрольні роботи направляйте для перевірки та рецензування у встановлені строки.

Якщо контрольну роботу виконано без дотримання вказівок або не повністю, вона повертається на доопрацювання.

ВИПРАВЛЕННЯ РОБОТИ НА ОСНОВІ РЕЦЕНЗІЇ

1. При одержанні від рецензента перевіреної контрольної роботи треба уважно прочитати рецензію, ознайомитися з зауваженнями та проаналізувати позначені помилки.

2. Користуючись вказівками рецензента, опрацюйте ще раз навчальний матеріал. Усі речення, в яких було виявлено орфографічні та граматичні помилки або неточності перекладу, перепишіть начисто у виправленому вигляді в кінці даної контрольної роботи.

3. Відрецензовані контрольні роботи є навчальними документами, що необхідно зберігати; пам'ятайте про те, що під час заліку здійснюється перевірка засвоєння матеріалу, який увійшов до контрольних робіт.

ПІДГОТОВКА ДО ЗАЛІКІВ

У процесі підготовки до заліків рекомендується: а) Підготувати повідомлення по темах що вивчались; б) повторити лексико-граматичний матеріал матеріал по темах що вивчались; в) переглянути матеріал відрецензованих контрольних робіт; г)опрацювати вибірково окремі вправи з підручника для самоперевірки; д) прочитати та перекласти тексти по спеціальності.

ВИМОГИ ДО ЗАЛІКУ

До заліків допускаються студенти, які виконали контрольні роботи в обсязі, що передбачений програмою.

Для отримання заліку студент повинен вміти:

1. Прочитати зі словником незнайомий текст англійською мовою, що містить вивчений граматичний матеріал.

2. Вміти вести бесіду за вивченою темою (темами).

3. Виконати граматичне завдання за вивченим граматичним матеріалом.