ВВЕДЕНИЕ. Учебное пособие для 9 класса

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

ВВЕДЕНИЕ. Учебное пособие для 9 класса

§ 18. Конфликтное и бесконфликтное поведение 127

Проблема человека – ключевая проблема современности. Мы живем в непростое и очень интересное время. На наших глазах происходят огромные изменения в жизни людей. Они затрагивают целые страны и народы. Стремительно совершенствуются средства связи, и уже вполне обыденным является разговор с человеком или использования информационного ресурса библиотеки, находящихся на другом континенте. Значительно выросли возможности производства материальных благ, удовлетворения самых разных человеческих потребностей. Вместе с тем в жизни людей продолжают существовать острейшие проблемы. Обширные регионы страдают от голода, нищеты и тяжелых болезней, тоже во многом связанных с бедностью. Некоторые страны стремительно вырываются вперед в экономическом и научно-техническом развитии, другие же остаются как бы на обочине прогресса. Разрыв между «богатыми» и «бедными» странами продолжает увеличиваться. В целом развитие современного человечества характеризуется крайней неравномерностью и противоречивостью.

Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer

Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM. SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием. Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.

Что умеет делать SeoHammer

— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.

SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.

Зарегистрироваться и Начать продвижение

Наша Родина – Республика Беларусь – сравнительно небольшая страна. Она недавно стала независимым государством, и мы, белорусы, дорожим возможностью самостоятельно выбирать свой путь, определять свое будущее. Этот выбор, конечно, не является произвольным или случайным. Многовековая история белорусского народа, его тесные связи с русским, другими близкими нам народами обогатили нас знаниями и опытом, которые позволяют более эффективно осуществлять созидание новых форм жизни. Эти знания и опыт являются достижением не только ученых и специалистов, но и множества простых людей, вся жизнь которых пронизана заботой об общем благе, чувством собственного достоинства, уважением к добросовестному труду и стремлением к духовному и культурному росту, совершенствованию.

Эти знания и опыт являются нашим главным богатством. Школа призвана передать их новому поколению людей, вступающему в жизнь и призванному ее улучшить.

Задача курса обществоведения, к изучению которого вы приступаете, состоит в том, чтобы вооружить школьников самыми основными, наиболее важными для жизни знаниями об обществе. Изучение курса призвано показать те требования, которые предъявляет к человеку современная социальная действительность. Оно должно также помочь освоить правила и нормы культуры, гражданственности и правопорядка, законы экономики, без знания которых очень трудно выработать осознанную и ответственную жизненную позицию.

Знания, которые будут вам предложены, не являются какими-то сухими отвлеченными сведениями. Ведь общество – это люди, объединенные совместной жизнью. Постичь общество означает понять жизнь людей, выявить ее основные стороны и связи между ними. Конечно, для этого необходимо использовать некоторые специальные понятия, выработанные наукой. Освоение таких понятий потребует определенных усилий. Но важно постоянно не упускать из виду основную мысль: познание общества есть одновременно познание людьми самих себя. Множество связей между людьми образуют общество как особую сложно организованную систему. Каждого человека тоже можно представить как весьма сложную систему, развивающуюся, изменяющуюся в течение всей своей жизни.

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Попробуйте сервис онлайн-записи VisitTime на основе вашего собственного Telegram-бота:
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.

Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Зарегистрироваться в сервисе

Рассуждая об обществе, мы будем помнить о том, что его не существует без людей. От того, как они понимают происходящее, как строят отношения между собой, какие ставят перед собой задачи и как реально действуют – от всего этого зависит в конечном счете существующее состояние общества и его будущее. Успехи, а также и проблемы общества, в котором мы живем, вытекают прежде всего из достигнутой степени зрелости и ответственности составляющих его людей. Именно поэтому вопрос о сущности и призвании человека – самый главный и в науке, и на практике. Этот вопрос невозможно решить одними лишь рассуждениями и чисто объективными исследованиями, которые не затрагивали бы человеческую душу, наши чувства, разум и волю. Человек – это не предмет, лишенный переживаний, стремлений и помыслов, а субъект, т.е. носитель сознания, способный ставить перед собой цели на основе понимания действительности. Познавая жизнь общества, мы вместе с тем меняемся сами, приобретаем более зрелый и ответственный взгляд на мир.

Науки о человеке и науки об обществе. Человек и общество изучаются в разных аспектах очень многими науками. Даже простое их перечисление заняло бы немало места. В каждой из этих наук используется особый понятийный аппарат, накоплен большой массив фактов и обобщений, ведутся дискуссии, сформировались определенные традиции исследования. Невозможно и не нужно даже пытаться вместить все это в школьный учебный предмет обществоведения. Его задача, как уже отмечено, состоит в том, чтобы дать исходные понятия и вооружить знанием о связях между различными сторонами жизни человека и общества.

Весь курс обществоведения делится на три части. Первая из них, которая изучается в девятом классе, «Человек и общество». В десятом классе будет изучаться вторая часть – «Современное общество»; в одиннадцатом – заключительная, третья часть: «Белорусское государство». Материал девятого класса открывается темой, в которой сжато характеризуется общественная сущность человека. Исходная мысль здесь такова: в жизни общества наукой выделяются большие области – экономика, социальная, политико-правовая и духовная сферы общества. Эти же области присутствуют также и в жизни каждого отдельного человека. Ведь каждый из нас включен в экономическую и духовную жизнь своего общества, в социальные связи между людьми, в жизнь государства. Вторая тема девятого класса вводит вас в круг вопросов, раскрывающих культуру человека и общества. Культура – это не какая-то отдельная область жизни, а то, что характеризует своеобразие человека, его особый способ существования, отличающий его от животного. Поэтому здесь даются несколько более детализированные сведения из области культурологии. Третья тема – о межличностном общении. Наверно, для подростков эта тема особенно интересна и поучительна. И завершает программу девятого класса тема о человеческой нравственности.

Такой отбор содержания определяется тем, что девятым классом завершается базовая школа, и вам нужно иметь по ее окончании предварительные представления об общей организации общественной жизни и о сущности человека. В десятом классе экономическая, социальная, политико-правовая и духовная области, или сферы, жизни общества будут рассмотрены более обстоятельно. В выпускном, одиннадцатом классе главным будет вопрос о белорусском государстве и обществе. Опираясь на знания, полученные в предыдущих классах, вы сможете здесь более обстоятельно изучить конституционный строй Республики Беларусь, государственно-правовые основы жизни нашего общества, экономическую и социальную политику белорусского государства, роль и место нашей страны в современном мире. Знание этих вопросов является необходимой предпосылкой достижения личностной и гражданской зрелости. Только зрелая, духовно богатая и социально ответственная личность способна своим трудом, творческим отношением к делу обеспечить процветание нашей Родины.

1. Для того, чтобы осознанно и ответственно делать жизненный выбор, определять гражданскую позицию, человек должен овладеть основополагающими знаниями о жизни общества.

2. Познание человеком жизни общества есть одновременно познание им самого себя, своей сущности и своего призвания. Поэтому существует тесная связь между науками о человеке и науками об обществе.

1. В чем, на ваш взгляд, состоит задача учебного курса обществоведения?

2. Как вы считаете, существует ли отдельная наука, называемая обществоведением? Если нет, то почему?

3. Какие науки особенно важны для изучения сущности человека и общества? Какова связь между ними?