Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Тема 4. Лексическая антонимия

Цель занятия: рассмотреть типы антонимов, определить их роль в языке; овладеть практическими навыками анализа антонимов разных типов. План занятия:

1) Проверка теоретических знаний:

- понятие антонимии;

- внутрисловная антонимия (энантиосемия);

- типы антонимов; вопрос о контекстуальных антонимах;

- использование антонимов в речи.

2) Практические задания по овладению навыками анализа антонимов русского языка.

Задание 1. Подберите антонимы к данным словам. При этом учитывайте, что
многозначные слова могут иметь несколько антонимов.

Весело, весёлый, веселиться; ветреный; встреча, встречать, встречаться; глубокий, глубина; лёгкий, легкомысленно; полнота, полный, полнеть; толстый; тихий; смелый, смелость; твердый, твёрдо, твёрдость; хвалить; хитрый, хитрость.

Задание 2. Определите с точки зрения структурной классификации, к какому типу антонимов относятся следующие пары слов. Внесите их в таблицу.

Зарывать - разрывать, просмотреть что-нибудь или кого-нибудь - просмотреть в
самом главном месте, да - нет, над - под, марш! - стоп!, подзывать - отзывать, ввоз -
вывоз, исторический - антиисторический, рано - поздно, любить - ненавидеть, объехать
(все города) - объехать (город с юга по окружной дороге), задымить - задымить
(комнату), прибивать - отбивать, оговориться специально (сделать оговорку) -
оговориться нечаянно (ошибиться).

Задание 3. При помощи словообразовательных элементов антонимического характера в сложных словах и ряда контрарных по своей семантике приставок образуйте антонимы:

благо-/зло- высоко-/ низко- глубоко-/мелко- де-/ре-

гипер-/гипо- до-/после- макро-/микро- -фил /-фоб

Задание 4. Подберите антонимы к слову, различное значение которого формируется контекстом. Укажите слова с фразеологически связанным значением.

1. Цветущий вид, цветущий сад. 2. Сладкое яблоко, сладкая жизнь. 3. Крепкий сон,

крепкое здоровье. 4. Легкое пальто, лёгкая задача, лёгкий смех. 5. Мягкий характер,

мягкий хлеб, мягкое кресло. 6. Тихая улица, тихий свет. 7. Жидкие волосы, жидкий кофе.

Задание 5. Вспомните и запишите пять пословиц или поговорок, в которых употреблены антонимы.

Задание 6. Найдите антонимы к каждому члену синонимического ряда в следующих словосочетаниях.

Высокий, громкий, звенящий, звонкий звук. Маленький, крошечный, миниатюрный прибор.

Задание 7. Отличите квазиантонимы от антонимов в следующем списке:

Бездарный - одаренный, мстить - прощать, разбитый - бодрый (состояние), жизнь - смерть, некстати - кстати, железный - слабый (здоровье), опрятный - неопрятный, белизна - чернота, каша - порядок, замазывать - вскрывать (недостатки).