Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
I. Инвенция (изобретение речи).
|
|
Материалы для практических занятий по риторике
I. Виды ораторской речи по сфере применения
| Виды | Разновидности | Наиболее яркие представители | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Академическое красноречие | • научная речь • педагогическая речь • научно-просветительская речь | Грановский Т.Н. (1813- 1855) Вернадский В.И. (1863-1945) Ключевский В. О. (1844-1911) Менделеев Д. И. (1834- 1907) Тимирязев К. А. (1843-1920) Лесгафт П.Ф.(1837- 1909) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Судебное красноречие | • прокурорская (обвинительная речь) • адвокатская (защити- тельная речь) • общественно-обвини- тельная речь • общественно-защитительная речь • самозащитительная речь обвиняемого | Кони А.Ф. (1844-1927) Плевако Ф.Н. (1842-1907) Андреевский С. А (1847-1918) Александров П.А. (1838-1893) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Социально- политическое красноречие | • социально-политическая речь • парламентская речь • дипломатическая речь • военно-патриотическая речь • митинговая речь • агитаторская речь | Суворов А. В. (1729- 1800) Столыпин П.А (1862- 1911) Витте С.Ю. (1849-1915) Бакунин М.А. (1814- 1846) Кропоткин П.А. (1842-1921) Киров С.М. (1886- 1934) Ленин В.И. (1870-1924) Луначарский А. В. (1875-1933) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Церковно-богословское красноречие (его изучает специальная наука – гомилетика) | • речь для прихожан • речь для служителей | Кирилл Туровский (XII в.) Симеон Полоцкий (XVII в.) Тихон Задонский (XVIII в.) Филарет, митрополит Московский (XIX в.) Пимен, патриарх Мос- ковский и всея Руси (XX в.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Социально- бытовое крас- норечие | • юбилейная речь • приветственная речь • застольная речь • надгробная речь • поминальная речь |
II. Виды и жанры ораторской речи по цели высказывания
| ВИДЫ | ЖАНРЫ | |
| Информационная речь – речь, формирующая в слушателях новое знание о предмете или явлении объективного мира, а также речь, передающая точку зрения автора. | •лекция •доклад • сообщение •информация •отчет •отклик • рассказ-воспоминание •инструктаж •программная речь 1 рекомендация | |
| Эпидейктическая (воодушевляющая) речь – торжественная речь по случаю, имеющая своей целью создание у адресата определенного эмоционального состояния (удовлетворения, наслаждения, радости; гнева, скорби, презрения). | •приветствие •поздравление • благодарственное слово • похвальное слово • представление гостя •вступительное слово •заключительное слово •напутственное слово • надгробное слово • тост | |
| Убеждающая речь – речь, предназначенная воздействовать на мысли аудитории (формировать новые взгляды, изменять существующие взгляды). | • совещательная речь • обвинительная речь • оправдательная речь • размышление (речь в прениях, дебатах) • заявление • опровержение | |
| Призывающая к действию речь - речь, ставящая своей целью воздействие на поступки слушателей. | • воззвание • предложение • обращение • рекламная речь |
Этапы работы над речью.
I. Инвенция (изобретение речи).
Топосы — «места» или «хранилища» (лат. topos — место) идей, доказательств, с которыми должны согласиться слушатели речи. Топосы называются также общими местами, поскольку они содержат общие нравственные и философские положения, которые считаются общепринятыми в данном социуме. Топосы могут быть также рассмотрены как способы развития замысла и создания содержания речи, своеобразные смысловые модели.
Состав топосов:
1) определение, 2) целое — части, 3) род — вид, 4) свойства — качества — характеристика, 5) сравнение, 6) противоположность (антитеза), 7) имя (происхождение и смысл слова), 8) причина и следствие, 9) обстоятельства 13) пример (из жизненного опыта, литературы, истории), 14) свидетельство (обращение к авторитетам).
Задание 1. Дайте определение понятию «интеллигентность» по образцу приведенного ниже текста.
Понятие (тема): бодрость
Тезис: Что бы ни случилось, не теряй бодрости (Л.Н. Толстой).
Обоснование тезиса:
Ведь бодрость – это........................,
бодрость – это........................,
бодрость – это........................
Задание 2. В риторике часто ищутся неожиданные сравнения. Поищите и вы такие сравнения для описания частей лица.
Глаза – как (словно) яблоки, круги, шары, арбузы, море, небо и т.д.
Нос –, рот –, голова –.
|
|