Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Дистанция» ойыны






Бұ л ойын шығ армашылық, танымдық сайыстар жиынтығ ы, максаты ә рбір баланың, ә рбір сыныптың ата-аналармен біріге отырып, сайыста ө з мү мкіндіктерін, қ абілеттерін кө рсетіп, сынып ұ жымының нығ аюына ат салысу. Ойынғ а ә р сыныптан қ ұ рылғ ан командалар қ атыса алады. Ойынғ а қ атысушы командалар кү ні бұ рын, қ андай сайысқ а қ атысатындығ ы жө нінде ұ сыныс тү сіреді. (Сайыс тапсырмасы айтылмайды, тек қ ай білім саласынан болатындығ ы ескертіледі).

Сайыс тапсырмаларының тізімі:

1. Команда мү шелері мольберт қ ойылғ ан бө лмеге шақ ырылады, оларғ а

бояу, қ алам беріледі, сурет салуғ а қ ұ рал қ ойылғ ан. Мольбертте белгілі кө ркемө нер туындысы (портрет, пейзаж, натюрморт) беріледі. Балалар 10 минут ішінде біреуін салу керек.

2. Команда мү шелеріне конвертке салынғ ан нота беріледі, бө лмеде

музыка аспаптары қ ойылғ ан. 10 минуттан кейін ә ділқ азылар алдында бір музыкалық шығ армадан ү зінді ойнау керек.

3. Ү стелге ә ртү рлі радиоқ абылдағ ыш жә не электр жабдық тары қ ойылады.

Команда мү шелері оларды қ ұ растырып жұ мыс істеткізуі тиіс.

4. Команда мү шелері арақ -шарап, темекіге қ арсы жарнама ойластырып,

оны орындап беруі керек.

5. Ертегі қ ұ растырып, оны орындау.

· Сыртқ ы істер клубы

Бұ л ұ зақ мерзімде жү ргізіледі, мақ саты-бір елдің тілін, мә дениетін

мең геру. Барлық клуб отырыстары мең герілген тілде жү ргізіледі. Жаз кезінде мең герілген тілде ғ ана сө йлейтін лагерь ұ йымдастырылады. Клуб ә ртү рлі концерт, спектакль, ғ ылыми конференциялар ө ткізеді.

· Ғ ылым, ө нер, техника жә не спорт кіші академиясы

 

Академияның атына сә йкес, тө рт бө лім қ ұ рылады. Академиядағ ы барлық шараларды оқ ушылар орындайды, ол ү лкендердің кең есші, ғ ылыми жетекші рө лін атқ арады.

Академия ө з шешімімен орталық тар: зертхана, театр, шеберхана, клуб, секция, парк, командалар қ ұ рады. Академия бө лімдері ө з жұ мыстарында жарыстар, олимпиядалар, интеллектуалдық, ойындар, турнир, конференция, пікірталастарды, жоспарлайды. Академия ғ ылыми, ә дістемелік кең естер қ ұ рады. Мектеп академиясы зерттеу жұ мыстары жә не атқ арылғ ан шаралар қ орытындысы бойынша мектептің ғ ылыми, шығ армашылық, спорттық атақ тарын береді.

Ғ ылыми техникалық іс-ә рекеттер бойынша, кіші ғ ылым кандидаты, кіші ғ ылым докторы, профессор, академия корреспондент атақ тарын береді. Шығ армашылық салада: ең бек сің ірген жә не халық ә ртісі, режиссер, суретші атағ ы беріледі.

Спорт саласында: мектептегі спорттық жетістіктері ү шін дә режелер, спорт шебері атақ тары беріледі. Академия ғ ылыми орталық тармен байланыс орнатады. Академияның алдына қ оятын мақ саты: оқ ушылардың, таң дағ ан мамандық тары бойынша жоғ ары кә сіби дайындық тан ө туі, оқ ушылардың бос уақ ыты шығ армашылық қ а толы болу жә не ә рбір оқ ушының ә ртү рлі шараларда ө зін сынауына мү мкіндік беру.

 

· Ә деби – музыкалық қ оғ ам

Бұ л ө здерін-ө здері басқ аратын клуб, оғ ан ө нерді сү йетін оқ ушылар

мен оқ ытушылар қ атысады. Қ оғ ам шығ армашылар ә ртү рлі спектакль, концерт, кеш, би, кеші сайыстары, кө рмелер ұ йымдастырылады.

Мектеп жә рмең кесі.

Оқ ушылар талантты шебер мұ ғ алімдердің басшылығ ымен ә ртү рлі қ олө нер туындыларын жасайды.

а) Сан – салалы авторлық туындылар (кө йлек, шалбар) немесе теріден тү рі бұ йымдар дайындайды.

б) Мектептегі «орман дә ріханасы», дә рігер басшылығ ымен ә ртү рлі емдік шө птер кептіріп, дайындайды.

в) Саз балшық тан тү рлі мү сіндер жасау.

г) Жұ мсақ ойншық тар жә не қ уыршақ тар театрына кейіпкерлер дайындау.

д) Ағ аштан тү рлі жабдық тар: орындық, шахмат, мү сіндері тақ тасын жасау.

Оқ ушылар қ олынан жасалғ ан бұ йымдар жә рмең кесін ұ йымдастырып, тү скен қ аражатты мектеп қ ажетіне жаратуғ а болады.

· Ғ ылыми - зерттеу орталығ ы

Бұ л оқ ытушылар мен оқ ушылардың қ атысуымен ө тетін орталық. Орталық та шешілмеген мә селелер, идеялар, зерттеу жобаларының жиытығ ы қ ұ ралады7. Ғ ылыми – зерттеу жұ мысын жү ргізу ү шін оқ ушылар, мұ ғ алімдер ата-аналармен бірігіп зерттеу топтарын қ ұ рады. Ғ ылыми кең ес зерттеушілердің жұ мысын тың дап, жең імпаздарды анық тайды.

 

· Зияткерлік жә рмең ке

Мектеп бойынша шығ армашылық топтар қ ұ рылып, қ ызық ты есептер,

тапсырмалар, идеялар тақ ырыптарды тауып, жобаларын қ ұ руғ а тапсырма алады. Мектеп бойынша зияткерлік жә рмең кенің ө тетін уақ ыты, шарты жазылып ілінеді.

 

· Қ ызық ты сұ рақ тар сайысы

1 сә уірде ө ткізіледі. Оқ ушылар ө здерінің ә ртү рлі тақ ырыпқ а қ ұ рғ ан қ ызық ты сұ рақ тарын арнайы белгіленген орынғ а тапсырады. Арнайы қ ұ рылғ ан комиссия сұ рақ тарғ а жауап беріп, ең қ ызық ты сұ рақ иелерін марапаттайды.

 

· Ә деби – музыкалық сыйлық

- Алтын кү з сыйы.

- Мектеп жас ақ ындарының есебі.

- Музыка жә не музыканттар ә лемі.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.