Определите основную идею текста.

ЗАДАНИЕ N 32 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с элементами аннотирования

Прочитайте текст и выполните задания.
Family
1. The family, a basic social group united through bonds of kinship or marriage, has been present in all societies. Ideally, the family provides its members with protection, companionship, security, and socialization. The structure of the family and the needs that the family fulfils vary from society to society. The nuclear family – two adults and their children – is the main unit in some societies. In others, it is a subordinate part of an extended family, which also consists of grandparents and other relatives. A third family unit is the single-parent family, in which children live with an unmarried, divorced, or widowed mother or farther.
2. Historical studies have shown that family structure has been less changed by urbanization and industrialization than was once supposed. The nuclear family was the most prevalent pre-industrial unit and is still the basic unit of social organization. The modern family differs from earlier traditional forms, however, in its functions, composition, and life cycle and in the roles of husbands and wives.
3. The only function of the family that continues to survive all change is the provision of affection and emotional support by and to all its members, particularly infants and young children. Specialized institutions now perform many of the other functions that were once performed by the agrarian family: economic production, education, religion, and recreation. Jobs are usually separate from the family group; family members often work in different occupations and in locations away from the home. Education is provided by the state or by private groups. The family is still responsible for the socialization of children.

Завершите утверждение согласно содержанию текста.
The main unit of social organization is associated with the …

Преподаватель: Смирнова Е.Л.
Специальность: 030402.65 - Историко-архивоведение
Группа: 11405
Дисциплина: Английский язык
Идентификатор студента: Васькина Т В
Логин: 07ps169619
Начало тестирования: 2013-04-16 11: 38: 45
Завершение тестирования: 2013-04-16 12: 23: 24
Продолжительность тестирования: 44 мин.
Заданий в тесте: 32
Кол-во правильно выполненных заданий: 23
Процент правильно выполненных заданий: 71 %

ЗАДАНИЕ N 1 отправить сообщение разработчикам
Тема: Страдательный залог

Most of Shakespeare’s plays _______ in London.

ЗАДАНИЕ N 2 отправить сообщение разработчикам
Тема: Модальные глаголы

They ________ go to the theatre together because Nelly had agreed to baby-sit for them.

ЗАДАНИЕ N 3 отправить сообщение разработчикам
Тема: Существительное

Do you think the police _______ well-paid?

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать категорию множественного числа имени существительного, уметь использовать ее в заданном контексте.
Согласно контексту и правилу грамматики, собирательное существительное police всегда согласуется с глаголом во множественном числе: «Вы думаете, что в полиции хорошо платят (работники полиции хорошо оплачиваются)?» (на русский язык глагол to be в настоящем времени не переводится).

ЗАДАНИЕ N 4 отправить сообщение разработчикам
Тема: Местоимения

There were ______ interesting people at the party last night.

ЗАДАНИЕ N 5 отправить сообщение разработчикам
Тема: Словообразование

Doing sports can really __________ your muscles.

ЗАДАНИЕ N 6 отправить сообщение разработчикам
Тема: Артикли

Porcelain was first made by …

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать правила употребления артиклей.
Определенный артикль the употребляется перед названиями национальностей (при обозначении наций в целом), оканчивающихся на -sh, -ch, -ese.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа the (Chinese) является правильным: «Фарфор впервые сделали китайцы».

ЗАДАНИЕ N 7 отправить сообщение разработчикам
Тема: Предлоги

They should arrive ________ the airport in about an hour.

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать правила употребления предлогов и изучить варианты ответов:
at − в, у, на;
in − в;
to - в, на, к;
out of - от, из, с.
Следует также знать, что в английском языке некоторые глаголы требуют после себя определенных предлогов, связывающих их с последующими словами. Глагол to arrive употребляется с предлогом at в значении прибывать (приезжать) в небольшое место (например, аэропорт); данный глагол употребляется с предлогом in в значении прибывать (приезжать) в большой город.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа at является правильным: «Они должны прибыть в аэропорт приблизительно через час».

ЗАДАНИЕ N 8 отправить сообщение разработчикам
Тема: Неличные формы глагола

He knew himself _______ strong enough to take part in the expedition.

ЗАДАНИЕ N 9 отправить сообщение разработчикам
Тема: Союзы

She is going to take some chocolate ________ she gets hungry.

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила использования союзов и перевести варианты ответов:
in case – в случае если (подчинительный союз условия);
because – потому что, так как (подчинительный союз причины);
after – после того как (подчинительный союз времени);
while – в то время как, пока (подчинительный союз времени).
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа in case является правильным: «Она съест шоколад, в случае если проголодается».

ЗАДАНИЕ N 10 отправить сообщение разработчикам
Тема: Фразовые глаголы

He turned _____at the very end of the party when nobody expected him to appear.

ЗАДАНИЕ N 11 отправить сообщение разработчикам
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий

That was ________ meal I’ve had for a long time.

ЗАДАНИЕ N 12 отправить сообщение разработчикам
Тема: Глагол и его формы

Mr Harrison said that he _______ again.

ЗАДАНИЕ N 13 отправить сообщение разработчикам
Тема: Бытовая сфера

Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A: «Can I give you a lift?»
B: «_______________».

Решение:
Для успешного выполнения данного задания необходимо иметь общие знания о правилах речевого этикета в ситуациях бытовой сферы общения.
Бытовая сфера коммуникации включает ситуации, реализуемые в повседневной жизни, и предполагает использование неформального стиля общения, для которого характерна непринужденность, неподготовленность, лексическая разнородность; использование разговорных и просторечных слов, упрощенного синтаксиса, эмоционально-экспрессивной оценочности.
В приведенном диалоге правильным вариантом ответа является:
A: «Can I give you a lift?» («Вас подвезти?»).
B: «Yes, please» («Да, пожалуйста»).
Учитывая уровень участников коммуникации и ситуацию общения можно сказать, что остальные реплики звучат формально («Yes, you can») или недостаточно вежливо («Yes, of course», «Sure»).

ЗАДАНИЕ N 14 отправить сообщение разработчикам
Тема: Социально-деловая сфера

Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Receptionist: «Yes, Mr Brown. A single room with a bath for two nights, is that right?»
Guest: «_____________».

ЗАДАНИЕ N 15 отправить сообщение разработчикам
Тема: Учебно-социальная сфера

Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Teacher (colleague): «I have some problems with the Internet. Will you e-mail my article to the editor?»
Teacher (colleague): «_____________».

ЗАДАНИЕ N 16 отправить сообщение разработчикам
Тема: Профессионально-деловая сфера

Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Manager: «Have you rented a car for me, Mrs Terry?»
Secretary: «_______________».

ЗАДАНИЕ N 17 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)