Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Сложные холистические модальности
Во многих случаях трансляция имеет в пределах своей основной модальности как бы обертон, или субмодальность, которая может отличаться от основной модальности (а может с ней и совпадать). Так часто бывает, когда в пределах первичной ситуации, заданной в начале трансляции, разворачивается внутренний сюжет: — Мне в принципе нравится Иннокентий — но за исключением его носа. глоб (лок) Рассмотрим возможные типы сложных холистических модальностей. Модальность глоб (глоб) Глобально-глобальная модальность характерна для общих фраз, пытающихся преодолеть свою общность, но мало в этом преуспевающих: — Ситуация на нашей фирме сложна, и усугубляется исторически сложившимися особенностями ее коллектива. глоб (глоб) — Я одобряю Афанасия в целом, и его образ жизни в частности. глоб (глоб) В последней реплике локальный маркер «в частности» не спасает характеристику «образ жизни» — она остается глобальной ввиду большой своей абстрактности. Вообще, глобальная субмодальность часто возникает при попытке конкретизации с помощью метафоры или чересчур абстрактных понятий: — Что-то ты, Флорентий, мне не нравишься — исхудал, как гриф на диете. глоб (глоб) — Хорошо, что мы дружим — это так экзистенциально! глоб (глоб) Еще примеры: — Не надо только осуждать мою семью — у нас всегда все в порядке! глоб (глоб) — Итак, мы в целом договорились — но при этом ощущается необходимость дальнейших консультаций глоб (глоб) — Я жду адекватного стечения обстоятельств. глоб (глоб) — Вчера был состоялся выпускной бал — и это счастливый конец долгой истории. глоб (глоб) — Я счастлив — как петух, после долгих усилий взобравшийся на забор. глоб (глоб) Фразеологизмы и поговорки в модальности глоб (глоб): Целиком и полностью В общем и целом. Сноп без перевясла — солома. Рыбам — море, птицам — воздух, а человеку отчизна вселенский круг. Дом — полная чаша. Полон чан — сам себе пан. Мир, что огород — в нем все растет. Не солнце — всех не обогреешь. Все мы люди. Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности глоб (глоб). Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность глоб (глоб). Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность глоб (глоб). 1. — Мне больше не хочется видеть твою улыбку, Беатриса. 2. — Мое дело — сторона, Ревекка. 3. — Шустрик, нам пора на улицу. 4. — Пожалуйста, не попади под машину на перекрестке, Виля. 5. — Мама, я никогда больше не буду красть конфеты «Мишка на севере»! Упражнение. Ответьте на следующие вопросы и на пять вопросов по своему выбору в модальности глоб (глоб). 1. — Зачем свинье жир? 2. — Зачем акробаты ходят на руках? 3. — Почему мама красит глаза, а папа — нет? 4. — Почему Бог не виден? 5. — Кто так страшно ворчит у бабушки в комнате ночью? Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности глоб (глоб). 1. Приглашение зрелой дамы на танец. 2. Сомнение в искренности желания ребенка исправиться навсегда. 3. Отказ от предложения поужинать в вечернем ресторане. 4. Приветствие жены, вернувшейся из парикмахерской. 5. Прощание с невестой, уезжающей домой. Модальность глоб (лок) Глобально-локальная модальность характерна для трансляций, где общая характеристика раскрывается через конкретизирующий пример или уточнение: — Многое у тебя, Филидор, нуждается в проработке — например, такое отрицательное качество, как лень. глоб (лок) — В нашей семье праздник — родился сын! глоб (лок) — А у нас гости — Варенька и Любаша! глоб (лок) — Что ты такой кислый — сестрой недоволен? глоб (лок) Другой вариант возникновения модальности глоб (лок) — дедукция, вывод частного из общего: — Все люди смертны — вот моя пора пришла. глоб (лок) Эта модальность также возникает при предметном акценте в метафоре: — Вероника, вы сегодня прекрасны, как Диана — с луком и стрелами в колчане! глоб (лок) Еще один вариант возникновения модальности глоб (лок) — это конкретизация качества глобального объекта рассмотрения: — Посмотри на небо — какое оно сейчас темное, облачное и зловещее! глоб (лок) — Моя семья не чванная, демократичная, веселая — потому что большая! глоб (лок) Глобально-локальная модальность естественно возникает, когда качество объекта рассмотрения выражается через его локальные характеристики: зубастый, хвостатый, орденоносный. Аналогичные эффекты можно заметить в следующих трансляциях: — Мой Никифор — дипломированный специалист по экономике! глоб (лок) — Ну что разулыбался — рот до ушей? глоб (лок) Фразеологизмы и поговорки в модальности глоб (лок) Иерусалим есть пуп земли. От А до Я (от Альфы до Омеги) Стадо баранов. С бору по сосенке. На безрыбье и рак рыба. Пара: кулик да гагара. Парочка: свинья да ярочка. Семеро одного не ждут. Мир по слюнке плюнет, так море. Из многих малых выходит одно большое. Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности глоб (лок). Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность глоб (лок). Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность глоб (лок). 1. — Прошу тебя, только не портвейн! 2. — Меня интересует только суть дела. 3. — Зачем мне ваши проблемы, Марфа? 4. — И капельку коньяку! 5. — То-то и оно. Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему выбору в модальности глоб (лок). 1. — Варенька, сколько можно смотреть мультфильмы? 2. — Сколько богов нужно язычнику для удовлетворения своих потребностей? 3. — Неужели вам удается совсем не есть мяса, Протас? 4. — Я думаю, вам пора садиться на диету, Алевтина. 5. — Где же ваш муж, Диана? Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности глоб (лок). 1. Жалоба эмоциональная подруге на деспота-мужа. 2. Сомнение в правдивости телевизионной информации. 3. Отклонение предложения начальника остаться после работы. 4. Критика в лицо манер держаться нового знакомого. 5. Ответ на логичное, но нелепое утверждение оппонента. Модальность лок (глоб) Локально-глобальная модальность естественно возникает при метафорическом раскрытии локального момента: — Посмотри на свои ботинки — это же гибель Помпеи! лок (глоб) Та же модальность свойственная трансляциям, выбирающим важный элемент из множества — настолько важный, что ясно, что он на самом деле является основным объектом рассмотрения: — Ты, представляешь, кто сегодня звонил... (пауза; торжественно) Варфоломей Родионович! лок (глоб) Другой вариант возникновения этой модальности — глобальный вывод из частности, так называемая индукция: — Мне не нравится твой язык — он означает, что ты болен! лок (глоб) Еще один вариант возникновения модальности лок (глоб) — переход от рассмотрения части объекта к его свойству или качеству: — Посмотри на эту щель — по ней видно, что дом нуждается в капитальном ремонте! лок (глоб) — Мой кошелек и чужой карман — тема моего вечного беспокойства. лок (глоб) Фразеологизмы и поговорки в модальности лок (глоб) Рвать на части. Попасть пальцем в небо. Висеть на волоске. Все люди, как люди, один черт в колпаке. Глас вопиющего в пустыне. Не всякое лыко в строку. Последний из могикан. Язык с Богом беседует. Мал язык, да всем телом владеет. Без копейки рубль не живет. По волоску всю бороду выщипаешь. Всяк хромает на свою ногу. Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности лок (глоб). Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность лок (глоб). Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность лок (глоб). 1. — Не клади пальчик в рот, малыш. 2. — Зачем мне стараться самому думать — у меня Интернет есть. 3. — Доллар — это не рубль. 4. — Свинья не съест, если ее саму съесть вовремя. 5. — До скорого свидания, Дарья! Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему выбору в модальности лок (глоб). 1. — Сколько вам лет, молодой человек? 2. — Зачем мне торопиться в могилу? 3. — Экономика — это мое хобби, понятно? 4. — Сколько бы ты, сынок, не старался, отца не переупрямишь. 5. — Почему ты всегда оказываешься прав в конце, отец? Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности лок (глоб). 1. Благодарность сотруднику большая публичная за преданность делу фирмы. 2. Замечание сотруднику, не умеющему себя вести в присутствии генералов. 3. Предложение помощи нуждающемся в ней дикому животному. 4. Несогласие решительное заочное с распоряжением высокого начальника. 5. Вручение памятного подарка старейшему сотруднику фирмы. Модальность лок (лок) Локально-локальная модальность естественно возникает при последовательном пространственном или предметном уточнении: — Платочек находится в левом кармане фрака. лок (лок) — Кошка сидела у окна горницы. лок (лок) Фразеологизмы и поговорки в модальности лок (лок) Ни глаз под бровями, ни ушей за висками, ни языка за щеками. Не смыслит Вавила ни уха, на рыла. Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности лок (лок). Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность лок (лок). Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность лок (лок). 1. — Нет! 2. — Почему не желаю? Просто не хочу. 3. — Экономика — это профанированная политика. 4. — И не ищи смысла во мне, пожалуйста! 5. — Уступлю тебе немного с удовольствием, Лугареция. Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему выбору в модальности лок (лок). 1. — Почему акулы такие хищные? 2. — Сколько можно терпеть, если все равно не дают? 3. — А ты шепотом попроси — может быть, получится. 4. — Ты причину назови своих безобразий! 5. — Нет, мне за себя не стыдно — а тебе? Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности лок (лок). 1. Призыв поскорее собираться в зоопарк. 2. Признание публичное пылкое в любви к знаменитости. 3. Жалоба на самоуправство любимой куклы. 4. Отказ от предложения любовника познакомиться с его мамой. 5. Отповедь дочери-подростку, пренебрегающей учебой в школе. Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору во все сложные холистические модальности. 1. — Жду тебя всегда! 2. — Шустрик, оставь в покое эту кошку! 3. — Давай лучше помиримся, Северин! 4. — Гром не грянет — мой любимый не перекрестится. 5. — Зачем яблоки? — груши и виноград тоже хочу! Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему выбору во всех сложных холистических модальностях. 1. — Почему мне нельзя больше сладкого? 2. — Ты почему снова дрался с братом? 3. — Зачем свинье щетина? 4. — Что тебе сегодня снилось, Лавр? 5. — Зачем мне страховать свою жизнь? Упражнение. Для следующих ситуаций и пяти ситуаций по своему выбору придумайте обращения во всех сложных холистических модальностях. 1. Заявление в художественную школу с просьбой принять ребенка на обучение. 2. Признание в бессмысленности своей жизни в минуту отчаяния. 3. Утешение друга, попавшего в жизненную передрягу. 4. Призыв к порядку, обращенный к расшалившимся детям. 5. Предложение приватное существенной услуги новому знакомому. Упражнение. Определите простые холистические модальности следующих трансляций и пяти трансляций по своему выбору и модифицируйте их, сохранив модальность, но акцентировав: а) глобальную субмодальность и б) локальную субмодальность. 1. — Мне тошно на тебя смотреть, юноша. 2. — Как хорошо у вас на даче, Зиновий! 3. — Меня интересуют нюансы, Элеонора. 4. — Ты мне белый грибочек положи, пожалуйста! 5. — Где мои тапочки?! Упражнение. Определите простые холистические модальности следующих обращений и пяти обращений по своему выбору и ответьте на них синтонно, но: а) с глобальной субмодальностью и б) с локальной субмодальностью. 1. — Можешь ложиться спать, Гурий. 2. — Не сходи с ума, Автоном. 3. — Мне нужен один ананас — но свежий. 4. — Зачем коту ошейник?! 5. — Поспеши, Марта — наш поезд уже приближается. Упражнение. Для следующих сценок и пяти сценок по своему выбору придумайте диалоги. Действующие лица должны придерживаться следующих модальностей: а) протагонист — глоб (лок), партнер — лок (глоб); б) протагонист — лок (лок), партнер — глоб (лок). 1. Служитель зоопарка Северьян в вольере зоопарка пытается уговорить кенгуру Флорентия перейти в зимнее помещение. Флорентий, однако предпочитает свободу, пусть на холоде, плохо себе представляя, что такое российская зима. 2. Потрепанная книга разговаривает со своим читателем: предъявляет ему претензии, упрекает в невнимательности, комментирует собственное содержание и т. д. 3. Юноша Ерофей, влюбленный в Сусанну, просит разрешения у ее матери Неонилы Никаноровны повезти Сусанну в поход на байдарках. Мама сомневается в безопасности предприятия и готовности к нему Сусанны, Ерофей убеждает, что все будет в порядке. 4. Старшеклассник Андрон с резко выраженными математически-программистскими наклонностями испытывает трудности с литературой и советуется с мамой, как лучше написать сочинение по Пушкину. Мама дает советы, которые Андрону плохо понятны. 5. Большой начальник Зиновий Каллистратович пьет со своей любовницей Ефросиньей кофе в уличном кафе и обсуждает с ней сидящих рядом за столиками и проходящую мимо публику. Однако их в и дение мира и людей сильно различается. Упражнение. Для следующих сценок и пяти сценок по своему выбору придумайте диалоги. Действующие лица должны придерживаться следующих модальностей: а) протагонист — лок (глоб), партнер — глоб (лок); б) протагонист — глоб (лок), партнер — глоб (глоб). 1. Старый холостяк Викт о р за вечерним чаем разговаривает со своим старым диваном и упрекает его в жесткости и непримиримом отношении к жизни вообще и к нему, Виктору, в частности. Диван возражает, ссылаясь на длительный опыт жизни с Виктором. 2. Кот Епифан — любимец своей молодой хозяйки Глафиры — подлизывается к ней, уговаривая привести к нему кошечку. Глафира, однако, не в восторге от этой идеи, поскольку не доверяет вообще женщинам, и, в частности, кошкам, подозревая их в коварстве, эгоистическом отношении к котам и т. д. 3. Пудель Парамон уговаривает своего хозяина Остапа пригласить хорошего собачьего парикмахера, обещая в этом случае обеспечить внимание женского пола к Остапу. Остап пытается объяснить Парамону, что не в красоте и тем более не в стрижке счастье. 4. Мальчик Евстафий, вернувшись из школы, рассказывает своей собаке Шустрику про события дня. Шустрик сопереживает, дает советы и т. д. 5. Мардарий — хозяин кота Гладиатора — советуется с ним, как лучше обольщать женщин. Кот высказывает свое мнение и критикует идеи хозяина, предлагая свои, лучшие.
|