Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
|
|
Дәріс жоспары, практикалық ( семинарлық) сабақ жоспары
| № р\н | Дә ріс жоспары | Практикалық сабақ жоспары |
| Философия жә не ғ ылым методологиясы 1.Ғ ылым философиясының пә ні. 2. Ғ ылымды зертеудің негізгі аспектілерінің ерекшеліктері мен ө зара байланысы. 3. Ғ ылым тарихының статусы мен мә селелері. | Философия жә не ғ ылым методологиясы 1.Ғ ылым философиясының пә ні. 2. Ғ ылымды зертеудің негізгі аспектілерінің ерекшеліктері мен ө зара байланысы. 3. Ғ ылым тарихының статусы мен мә селелері. | |
| Мә дениет пен ө ркениеттегі ғ ылым. 1. Мә дениет жү йесіндегі ғ ылым. 2. Ғ ылым жә не дін. 3. Ғ ылымның қ азіргі заманғ ы концепцияларынының жіктемесі. | Мә дениет пен ө ркениеттегі ғ ылым. 1. Мә дениет жү йесіндегі ғ ылым. 2. Ғ ылым жә не дін. 3. Ғ ылымның қ азіргі заманғ ы концепцияларынының жіктемесі. | |
| Ғ ылымның пайда болуы. Антикалық ғ ылым. 1. Ғ ылымның пайда болу мә селесі. 2.Антикалық ғ ылым. | Ғ ылымның пайда болуы. Антикалық ғ ылым. 1. Ғ ылымның пайда болу мә селесі. 2.Антикалық ғ ылым. | |
| Орта ғ асырлық ғ ылым. 1. Ортағ асырдағ ы логикалық ойлаудың логикалық нормаларының жә не ғ ылымды ұ йымдастырудың дамуы. 2. Теология жә не ғ ылым. 3. Ортағ асырлық Шығ ыстағ ы ғ ылым. | Орта ғ асырлық ғ ылым. 1. Ортағ асырдағ ы логикалық ойлаудың логикалық нормаларының жә не ғ ылымды ұ йымдастырудың дамуы. 2. Теология жә не ғ ылым. 3. Ортағ асырлық Шығ ыстағ ы ғ ылым. | |
| Ренессанс пен Жаң а дә урдегі ғ ылым. 1. Табиғ атты математикалық тү сіндіру мен эксперименталды тұ рғ ыда зерттеудің пайда болуының алғ ытарихы. 2. Ғ ылымның ә леуметтенуі жә не институциялизациялануы. 3. Жаң а дә урдегі жаратылыстанушылардың рө лі. | Ренессанс пен Жаң а дә урдегі ғ ылым. 1. Табиғ атты математикалық тү сіндіру мен эксперименталды тұ рғ ыда зерттеудің пайда болуының алғ ытарихы. 2. Ғ ылымның ә леуметтенуі жә не институциялизациялануы. 3. Жаң а дә урдегі жаратылыстанушылардың рө лі. | |
| Қ азіргі замандағ ы ғ ылым. 1. Пә ндік ұ йымдасқ ан ғ ылымның қ алыптасуы. 2. Қ азіргі заманғ ы ғ ылымның ерекшеліктері. 3.Ғ ТР мен ө ркениетің тарихы. | Қ азіргі замандағ ы ғ ылым. 1. Пә ндік ұ йымдасқ ан ғ ылымның қ алыптасуы. 2. Қ азіргі заманғ ы ғ ылымның ерекшеліктері. 3.Ғ ТР мен ө ркениетің тарихы. | |
| Ғ ылыми білімнің қ ұ рылымы. 1. Ғ ылыми білім кү рделі дамитын жү йе. 2. Ғ ылымның теориялық, эмпирикалық жақ тары. 3. Ғ ылымды жіктеу мә селелері. | Ғ ылыми білімнің қ ұ рылымы. 1. Ғ ылыми білім кү рделі дамитын жү йе. 2. Ғ ылымның теориялық, эмпирикалық жақ тары. 3. Ғ ылымды жіктеу мә селелері. | |
| Ғ ылыми революциялар. Ғ ылыми рационалдық. 1. Ғ ылымның динамикасы. 2. Ғ ылыми революциялардың факторлары. 3. Ғ ылыми революциялардың мә ні, типтері. | Ғ ылыми революциялар. Ғ ылыми рационалдық. 1. Ғ ылымның динамикасы. 2. Ғ ылыми революциялардың факторлары. 3. Ғ ылыми революциялардың мә ні, типтері. | |
| Ғ ылым қ азіргі кездегі даму барысының ерекшеліктері. 1. Қ азіргі заманғ ы постклассикалық емес ғ ылымның сипаттамасы. 2. Ғ ылымдағ ы қ ұ ндылық тар. 3. Ғ ылым жә не парағ ылым. | Ғ ылым қ азіргі кездегі даму барысының ерекшеліктері. 1. Қ азіргі заманғ ы постклассикалық емес ғ ылымның сипаттамасы. 2. Ғ ылымдағ ы қ ұ ндылық тар. 3. Ғ ылым жә не парағ ылым. | |
| Ғ ылым ә леуметтік институт ретінде. 1. Ғ ылымның ә леуметтік институт ретіндегі тү сінігі, негізгі ың ғ айлар. 2. Ғ ылыми білімді трансляциялаудың формалары мен тә сілдері, тарихи динамикасы. 3. Ғ ылым жә не билік, экономика. | Ғ ылым ә леуметтік институт ретінде. 1. Ғ ылымның ә леуметтік институт ретіндегі тү сінігі, негізгі ың ғ айлар. 2. Ғ ылыми білімді трансляциялаудың формалары мен тә сілдері, тарихи динамикасы. 3. Ғ ылым жә не билік, экономика. | |
| Қ азіргі заманғ ы ғ ылыми білім қ ұ рылымындағ ы жаратылыстану ғ ылымдары. 1. Жаратылыстану жә не ә лемнің суреттемесі. 2. Жаратылыстану ғ ылымдарының жіктемесі. 3. Техника ғ ылымдарының ерекшеліктері, олардың жаратылыстану, қ оғ амдық ғ ылымдарғ а қ атынасы. | Қ азіргі заманғ ы ғ ылыми білім қ ұ рылымындағ ы жаратылыстану ғ ылымдары. 1. Жаратылыстану жә не ә лемнің суреттемесі. 2. Жаратылыстану ғ ылымдарының жіктемесі. 3. Техника ғ ылымдарының ерекшеліктері, олардың жаратылыстану, қ оғ амдық ғ ылымдарғ а қ атынасы. | |
| Информатика пә наралық ғ ылым ретінде. Компьютерлік революцияның эпистемологиялық мазмұ ны. 1. Ақ параттық қ оғ ам концепциясы. 2. Киберкең істік ұ ғ ымы жә не оның философиялық маң ызы. 3. Ақ параттық қ аупсіздік. | Информатика пә наралық ғ ылым ретінде. Компьютерлік революцияның эпистемологиялық мазмұ ны. 1. Ақ параттық қ оғ ам концепциясы. 2. Киберкең істік ұ ғ ымы жә не оның философиялық маң ызы. 3. Ақ параттық қ аупсіздік. | |
| Қ оғ ам, мә дениет, тарих, адам туралы ғ ылымдардың қ алыптасуы. 1. Философия ғ ылыми білімдердің интегралды формасы. 2. Ә леуметтік гуманитарлық циклдың ғ ылыми пә ндерінің қ алыптасуы. 3. Қ азақ стандағ ы ә леуметтік методология мен ә леуметтік білімнің жаң а парадигмасы. | Қ оғ ам, мә дениет, тарих, адам туралы ғ ылымдардың қ алыптасуы. 1. Философия ғ ылыми білімдердің интегралды формасы. 2. Ә леуметтік гуманитарлық циклдың ғ ылыми пә ндерінің қ алыптасуы. 3. Қ азақ стандағ ы ә леуметтік методология мен ә леуметтік білімнің жаң а парадигмасы. | |
| Педагогика мен білім философиясының философиялық мә селелері. 1. Білім философиясы, педагогиканың ұ ғ ымы мен статусы. 2. Білім онтологиясы. 3. Ұ лттық білім. | Педагогика мен білім философиясының философиялық мә селелері. 1. Білім философиясы, педагогиканың ұ ғ ымы мен статусы. 2. Білім онтологиясы. 3. Ұ лттық білім. | |
| Нақ ты ғ ылымдардың философиялық мә селелері. 1. Нақ ты ғ ылымдардың ә дістері. 2. Физика, химия, астрономия т.б. философиялық мә селелері. 3. Экономикалық ғ ылымдардың философиялық мә селелері. | Нақ ты ғ ылымдардың философиялық мә селелері. 1. Нақ ты ғ ылымдардың ә дістері. 2. Физика, химия, астрономия т.б. философиялық мә селелері. 3. Экономикалық ғ ылымдардың философиялық мә селелері. |
Данная страница нарушает авторские права?