Бланк рахунку

VI. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Хто здоровим хоче буть,

Про зарядку не забудь!

Руки вгору, руки вниз,

На сусіда подивись,

Руки вгору, руки в боки

І зроби чотири кроки.

Дерева високі-високі,

Травичка низенька-низенька,

Вітер дерева колише, гойдає, то вниз пригинає.

Птахи з дерев летять, відлітають,

А учні тихенько на місця сідають.

VII. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

Повторення правил роботи за комп'ютером

1. Віршик та правила поведінки за комп'ютером.

2. На якій відстані від екрана монітора треба сидіти?

Робота за комп'ютером

§ 16, працюємо за комп'ютером.

Релаксація

VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

Рефлексія

Учитель. Сьогодні на уроці ви уявляли себе покупцями і про­давцями. Дайте відповіді на запитання.

— Як ви себе почували в тій чи іншій ролі?

— Що подобалось під час гри, а що — ні?

— Чи була розв'язана проблема? Чому? Як вона була розв'язана?

IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником: § 16, запитання і завдання: № 1.

2. Додаткове завдання на випередження

Розташуйте носії інформації в правильному порядку їх застосу­вання у давні часи.

Папір

Фотографія

Камінь

Шовк

Пісок

Папірус

Глиняна дощечка

Запропонуй батькам допомогти.

Література

1. Ломаковська Г. В., Проценко Г. О., Ривкінд Й. Я., Рівкінд Ф. М. Сходинки до інформатики. Підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів. — К.: Видавничий дім «Освіта», 2012.

2. Бровко Г. В. Веселий комп'ютер. — Х.: Торсінг, 2002.

3. Зыкина О. В. Компьютер для детей. — М.: Эксмо, 2005.

4. Остер Г. Задачник по математике (Развитие познавательных спосо­бностей у детей младших классов). — М.: Росмэн, 1996.

5. Рівкінд Ф. М. Основи комп'ютерної грамотності: посібник для учнів молодших класів. — К.: Гроно, 1998.

6. Симонович С., Евсеев Г. Занимательный компьютер. — М.: АСТ-Пресс,

1998.

7. Аліфіренко К. Є, Полевцова О. В. Я і Україна: Навколишній світ. 2 клас. — Донецьк: Третє тисячоліття, 2002.

8. Рівкінд Ф. М. Комплекс навчально-розвивальних програм для 2-4 кла­сів загальноосвітньої школи «Сходинки до інформатики».

9. Рівкінд Ф. М, Ломаковська Г. В., Колесніков С. Я., Ривкінд Й. Я. Схо­динки до інформатики. Експериментальний підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів. — К.: АДЕФ-Україна, 2002. — 64 с.: іл.

10. Клуб весёлых информатиков: занимательные уроки, внеклассные ме­роприятия / авт.-сост. Л. Н. Горбунова, Т. П. Лунина. — Волгоград: Учитель, 2009.

11. Аверкин Ю. А., Матвеева Н. В., Рудченко Т. А., Семёнов А. Л. Дидакти­ческие материалы для организации тематического контроля по инфор­матике в начальной школе. — М.: Бином. Лаборатория знаний, 2004.

12. Інформатика в таблицях та схемах для учнів початкових класів / авт.-упоряд. Москаленко В. В. — Х.: Торсінг Плюс, 2011.

13. Дем'янова О. Г. Інформатика в початковій школі. Матеріали до уроків на допомогу вчителю // Інформатика в школі. — 2012. — № 6(42).

14. Макарова Н. В., Николайчук Г. С., Титова Ю. Ф. Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь № 1. Начальный уровень. — СПб.: Питер, 2010.

15. Макарова Н. В., Николайчук Г. С., Титова Ю. Ф. Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь № 2. Начальный уровень. — СПб.: Питер, 2010.

16. Рівкінд Ф. М. Основи комп'ютерної грамотності: підруч. для 3 кл. — К.: Освіта, 2005.

17. Бочкала О. Є. Скретч: програмування для всіх. — К.: Видавнича гру­па БИУ, 2012.

18. Коршунова О. В. Інформатика. 2-4 класи: навчально-методичний по­сібник. — Х.: ФОП Співак Т. К., 2008.

19. Гайштут О. Г. Логічні задачі, головоломки, судоку. Випуск 1. — Х.: Вид. група «Основа, 2008.