Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Индивидуальные задания для контрольной работы

Задача №1. Вычислить предел.

1.1. а) ; б) ;

в) г)

1.2 а) ; б) ;

в) г)

1.3 а) ; б) ;

в) г)

1.4 а) ; б) ;

в) г)

1.5 а) ; б) ;

в) г)

1.6 а) ; б) ;

в) г)

1.7 а) ; б) ;

в) г)

1.8 а) ; б) ;

в) г)

1.9 а) ; б) ;

в) г)

1.10 а) ; б) ;

в) г)

1.11 а) ; б) ;

в) г)

1.12 а) ; б) ;

в) г)

1.13 а) ; б) ;

в) г)

1.14 а) ; б) ;

в) г)

1.15 а) ; б) ;

в) г)

1.16 а) ; б) ;

в) г)

1.17 а) ; б) ;

в) г)

1.18 а) ; б) ;

в) г)

1.19 а) ; б) ;

в) г)

1.20 а) ; б) ;

в) г)

1.21 а) ; б) ;

в) г)

1.22 а) ; б) ;

в) г)

1.23 а) ; б) ;

в) г)

1.24 а) ; б) ;

в) г)

1.25 а) ; б) ;

в) г)

1.26 а) ; б) ;

в) г)

1.27 а) ; б) ;

в) г)

1.28 а) ; б) ;

в) г)

1.29 а) ; б) ;

в) г)

1.30 а) ; б) ;

в) г)

Задача №2. Найти производную функции .

2.1 а) ; б) ;

в) г)

2.2 а) ; б) ;

в) г)

2.3 а) ; б) ;

в) г)

2.4 а) ; б) ;

в) г)

2.5 а) ; б) ;

в) г)

2.6 а) ; б) ;

в) г)

2.7 а) ; б) ;

в) г)

2.8 а) ; б) ;

в) г)

2.9 а) ; б) ;

в) г)

2.10 а) ; б) ;

в) г)

2.11 а) ; б) ;

в) г)

2.12 а) ; б) ;

в) г)

2.13 а) ; б) ;

в) г)

2.14 а) ; б) ;

в) г)

2.15 а) ; б) ;

в) г)

2.16 а) ; б) ;

в) г)

2.17 а) ; б) ;

в) г)

2.18 а) ; б) ;

в) г)

2.19 а) ; б) ;

в) г)

2.20 а) ; б) ;

в) г)

2.21 а) ; б) ;

в) г)

2.22 а) ; б) ;

в) г))

2.23 а) ; б) ;

в) г)

2.24 а) ; б) ;

в) г)

2.25 а) ; б) ;

в) г)

2.26 а) ; б) ;

в) г)

2.27 а) ; б) ;

в) г)

2.28 а) ; б) ;

в) г)

2.29 а) ; б) ;

в) г)

2.30 а) ; б) ;

в) г)

Задача №3. Найти дифференциал функции .

3.1

3.2 .

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

3.9

3.10

3.11

3.12

3.13

3.14

3.15

3.16

3.17

3.18

3.19

3.20

3.21

3.22

3.23

3.24

3.25

3.26

3.27

3.28

3.29

3.30

Задача №4. Вычислить приближенно с помощью дифференциала.

4.1

4.2 .

4.3

4.4 .

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.11

4.12

4.13

4.14

4.15

4.16

4.17

4.18

4.19

4.20

4.21

4.22

4.23

4.24

4.25

4.26

4.27

4.28

4.29

4.30

Задача №5. Составить уравнения касательной и нормали к данной кривой в точке с абсциссой

5.1

5.2 .

5.3

5.4

5.5

5.6

5.7

5.8

5.9

5.10

5.11

5.12

5.13

5.14

5.15

5.16

5.17

5.18

5.19

5.20

5.21

5.22

5.23

5.24

5.25

5.26

5.27

5.28

5.29

5.30

Задача №6. Найти производную второго порядка :

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

6.6

6.7

6.8

6.9

6.10

6.11

6.12

6.13

6.14

6.15

6.16

6.17

6.18

6.19

6.20

6.21

6.22

6.23

6.24

6.25

6.26

6.27

6.28

6.29

6.30

Задача №7. а) найти наибольшее и наименьшее значения функции на заданном промежутке.

б) провести полное исследование функции и построить её график.

7.1

7.2

7.3

7.4

7.5

7.6

7.7

7.8

7.9

7.10

7.11

7.12

7.13

7.14

7.15

7.16

7.17

7.18

7.19

7.20

7.21

7.22

7.23

7.24

7.25

7.26

7.27

7.28

7.29

7.30

Решение типового варианта.

Задача № 1. Вычислить предел функции

а) .

Решение. Воспользуемся свойством 6. Так как

и ,

то .

б) .

Решение. Имеем неопределенность . Для ее раскрытия разделим числитель и знаменатель на :

.

в) .

Решение. Здесь имеем дело с неопределенностью . Разложим числитель и знаменатель на множители:

, ,

, ,

, ,

. .

Тогда ,

.

Получим

.

г) .

Решение. Снова имеем дело с неопределенностью . Воспользуемся таблицей эквивалентности б.м.ф. при :

, .

Тогда

.

Задача № 2. Найти производную данной функции

а) .

Решение. Согласно свойствам 2 и 1, а также таблице производной, получим:

.

б) .

Решение. Воспользуемся свойствами 2, 3 и 4:

.

в) .

Решение. Здесь дана сложная функция. Поэтому, согласно формуле (2.1) получим:

.

г)

Решение. Функция задана параметрически. Вычислим сначала производные и :

,

.

По формуле (2.2)получим:

.

Задача № 3. Найти дифференциал заданной функции

.

Решение. Согласно формуле (2.6) имеем: . Поэтому вычислим сначала производную данной функции

.

Получим: .

Задача № 4. Вычислить приближенно с помощью дифференциала значение функции в точке .

Решение. По формуле (2.9) имеем: .

Примем , где , а .

Найдем производную:

.

Тогда

.

Задача № 5. Написать уравнения касательной и нормали к кривой в точке с абсциссой .

Решение. Вычислим значение функции в точке : .

Найдем производную функции и вычислим ее значение в точке :

.

По формуле (2.7) уравнение касательной принимает вид:

или .

Согласно формуле (2.8) получим уравнение нормали:

или , что равносильно .

Задача № 6. Найти производную второго порядка.

а) .

Решение. Вычислим сначала :

.

А затем по формуле (2.3) получим:

.

б)

Решение. Вычислим :

, .

Тогда по формуле (2.2): .

Найдем производную :

.

По формуле (2.5) имеем:

.

Задача № 7. а) Найти наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке .

б) Провести полное исследование данной функции и построить ее график.

, .

Решение. а) Воспользуемся правилом, рассмотренным в п. 3.6. Найдем критические точки функции, принадлежащие отрезку :

,

при ,

– не существует при .

Заметим, что , а .

Вычислим значения функции во внутренней критической точке и на концах отрезка:

, , .

Из найденных значений выберем наименьшее и наибольшее:

, .

б) Используем общую схему исследования функции, рассмотренную в п. 3.5.

1. Область определения функции .

2. Точки пересечения графика функции с осями координат:

С Ох: при ,

С Оу: если , то – не существует.

Следовательно, есть только одна точка пересечения с осями – .

3. Определим промежутки знакопостоянства функции.

Точки и разбивают область определения на три интервала знакопостоянства функции: , и . Определим знак функции на каждом интервале:

, , .

4. Установим чётность функции.

.

Очевидно, что и , следовательно, данная функция не является чётной и не является нечётной, т.е. является функцией общего вида.

5. Найдём асимптоты.

а) Вертикальные асимптоты: .

б) Наклонные асимптоты:

, .

Так как , то и .

.

Получили – наклонная асимптота.

6. Интервалы монотонности. Экстремумы.

В пункте (а) мы нашли критические точки функции: и . Эти точки разбивают область определения на три промежутка монотонности: , и . Определим знак производной функции на каждом интервале.

, , .

Следовательно, при – функция возрастает, а при – функция убывает.

При переходе (слева на право) через критические точки производная меняет свой знак, но , поэтому функция имеет только одну точку экстремума:

– точка max и .

Таким образом: – максимальная точка функции.

7. Выпуклость, вогнутость. Точки перегиба.

,

: точек нет, т.к. ,

– не существует при .

Определим знаки второй производной на интервалах и . На обоих интервалах , следовательно, на всей области определения график функции вогнут, и точек перегиба нет.

8. Построим график функции.

Рис. 1.

Литература

а) Список использованной литературы

1. Сборник индивидуальных заданий по высшей математике. Ч. 1. Под ред. Рябушко А.П.– Минск: Вышэйшая школа, 1990.

2. Кузнецов Л.А. Сборник заданий по высшей математике. ТР. М.: Высшая школа, 1983 г., 2005 г.

3. Данко П.Е. и др. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч. 1. М.: Высшая школа, 1980 г.

4. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисление.
Т. 1. М.: Наука, 1978 г.

б) Список рекомендуемой литературы

1. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисление.
Т. 1. М.: Наука, 1978 г.

2. Бугров Я.С., Никольский С.М. Дифференциальное и интегральное исчисление. М.: Наука, 1980 г.

3. Данко П.Е. и др. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч. 1. М.: Высшая школа, 1980 г.

4. Письменый Д.Т. Конспект лекций по высшей математике: полный курс/Д.Т. Письменный. – 4-е изд. – М: Айрис-пресс, 2006. 608 с.

5. Зимина О.В., Кириллов А.И., Сальникова Т.А. Высшая математика. (Серия " решебник") 2-е изд., испр. – М.: Физико-математическая литература, 2001. – 368 с. (Решебник.) URL: https://www.alleng.ru/d/math/math164.htm

6. Запорожец Г.И. Руководство к решению задач по математическому анализу. 4-е изд., М.: Высшая школа, 1966. - 464с. URL: https://www.alleng.ru/d/math/math24.htm

7. Смолянский М.Л. Таблицы неопределенных интегралов. 2-е изд., испр. - М.: Гос. изд. физ-мат. лит., 1963. - 112с. URL: https://www.alleng.ru/d/math/math208.htm

Оглавление

1. Предел функции……………………………………………………....3

2. Дифференциальное исчисление функции одного переменного….6

3. Исследование функции…………………………………………...…10

4. Индивидуальные задания для контрольной работы………………14

5. Решение типового варианта…………………………………..…….31

6. Литература………………………………………………………...…40