Перечень вопросов к итоговому контролю (экзамену)

1. Предмет зоопсихологии, психика, поведение, психическая деятельность.

2. Зоопсихология и сравнительная психология: определение, связь с другими науками.

3. Экспериментальные методы в зоопсихологии.

4. Основные экспериментальные методики, применяющиеся для изучения психики животных.

5. Метод наблюдения.

6. Истоки развития знаний о психике животных.

7. Развитие зоопсихологических знаний в XIX - середине ХХ века.

8. Различные точки зрения на происхождение психики.

9. Условия и критерии возникновения психической формы отражения в эволюции.

10. Основные принципы изучения развития психики в филогенезе.

11. Стадии и уровни развития психики.

12. Инстинктивное поведение.

13. Научение.

14. Характеристика животных, их образа жизни и поведения на низшем и высшем уровне сенсорной стадии развития психики.

15. Тропизмы, кинезы и таксисы.

16. Ранние формы научения.

17. Характеристика животных, их образа жизни и поведения на низшем и высшем уровне перцептивной стадии развития психики.

18. Развитие научения на перцептивной стадии развития психики.

19. Онтогенез. Метаморфоз. Периодизация онтогенеза.

20. Пренатальный период формирования психической деятельности.

21. Различные формы заботы о потомстве. Зрело- и незрелорождающиеся животные.

22. Ранний постнатальный период:

а) инстинктивные движения и врожденное узнавание;

б) облигатное научение: сензитивные (критические) периоды, запечатление (импринтинг);

в) факультативное научение;

г) общение;

д) исследовательское поведение, манипулирование.

23. Игра. Основные теории игры.

24. Ювенильный (игровой) период развития психической деятельности:

а) манипуляционные игры;

б) игровое общение;

в) познавательная функция игровой активности, игры высшего типа.

25. Проблема интеллекта животных.

26. Современные критерии интеллектуального поведения животных.

27. Отряд приматов и происхождение вида Homo Sapiens в эволюции. Современные антропоиды.

28. Антропогенетически значимые черты в психике и поведении животных.

29. Орудийная деятельность животных.

30. Основные исторические вехи становления и развития человека.

31. Основные отличия психики человека от психики животных.

Примеры контрольных заданий

Вариант I

1. Предмет зоопсихологии, психика, поведение, психическая деятельность.

2. Метод наблюдения.

Вариант II

1. Три принципа развития психики животных в филогенезе.

2. Характеристика животных, их образа жизни и поведения на низшем уровне сенсорной стадии развития психики.

Вариант III

1. Зоопсихология (определение) и сравнительно-психологический метод исследования.

2. Экспериментальные методы в зоопсихологии.

Вариант IV

1. Стадии развития психики в филогенезе (определения).

2. Характеристика животных, их образа жизни и поведения на высшем уровне сенсорной стадии развития психики.

Вариант V

1. Кинезы и таксисы (определения).

2. Характеристика животных, их образа жизни и поведения на низшем уровне перцептивной стадии развития психики.

Вариант VI

1. Онтогенез, метаморфоз (определения). Периодизация онтогенеза.

2. Различные формы заботы о потомстве.

Вариант VII

1. Виды таксисов.

2. Характеристика животных, их образа жизни и поведения на высшем уровне перцептивной стадии развития психики.

Вариант VIII

1. Пренатальный период формирования психической деятельности.

2. Зрело- и незрелорождающиеся животные.

Вариант IX

1. Инстинктивные движения и врожденное узнавание.

2. Проблема интеллекта животных.

Вариант X

1. Отряд приматов и происхождение вида Homo Sapiens в эволюции.

2. Игра (определение). Основные теории игры.

Вариант XI

1. Облигатное научение. Факультативное научение.

2. Современные критерии интеллектуального поведения животных.

Вариант XII

1. Современные антропоиды.

2. Основные отличия психики человека от психики животных.