Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Кинетостатический анализ механизма






    Задачи расчета – определение сил, действующих на звенья механизма и в кинематических парах.

    В силовом расчёте кинематическую цепь разбивают на группы Ассура, которые являются статически определимыми. Расчёт ведётся путём последовательного рассмотрения условий равновесия каждой группы, начиная с наиболее удаленной от исходного механизма, последним рассчитывается ведущее звено.

     

     

    3.1. Силовой расчет методом планов

     

    Силовой расчет методом планов позволяет определить реакции в кинематических парах и уравновешивающий момент. Этот метод прост, нагляден и достаточно точен для инженерных расчетов.

     

    3.1.1. Силовой расчет структурной группы II класса 2 порядка

     

    Структурная группа состоит из шатуна АВ и ползуна.

    Перенесем звено АВ с разметки механизма и в точке А освободим его от связей, отбросив звено 1 и заменив действие этого звена реакцией , которое, в свою очередь, имеет нормальную и тангенциальную составляющие.

    К звеньям группы прикладываем силы тяжести, инерции, полезного сопротивления, реакции связей. На схеме нагружения (рис. 3.1.1) силы изображаем отрезками произвольной величины, но строго выдерживая направления этих сил. Силу полезного сопротивления направляем в сторону противоположную скорости. Силы инерции направляем в сторону противоположные ускорению соответствующих точек.

     

     

    Рис. 3.1. Схема нагружения структурной группы

    Сила полезного сопротивления определяется по диаграмме сил, данной в задании на курсовой проект.

    Для нахождения силы полезного сопротивления перенесем с разметки механизма крайние положения и в масштабе построим диаграмму рис. 3.1.2:

    Рис. 3.2.

    Масштабный коэффициент примем:

    Значение силы полезного сопротивления найдем как

    .

    Определим силу инерции ползуна:

     

    , (3.1)

    Н.

     

    Силы инерции звена АВ:

    , (3.2)

    Н.

    Определим силу тяжести ползуна:

    (3.3)

     

    Н.

    Определим силу тяжести звена АВ:

    (3.4)

     

    Н.

    Момент – направлен в сторону противоположную угловому ускорению.

    дана в задании.

    Н м.

     

    Запишем уравнение равновесия шатуна относительно точки В:

     

    (3.5)

     

    Из уравнения (3.3) выразим :

    (3.6)

    Запишем условие равновесия системы сил, действующих на структурную группу:

    . (3.7)

     

    Решим уравнение (3.7) графически (рис. 3.1.4).

    Выберем масштабный коэффициент .

    Последовательно строим вектора всех сил в соответствии с уравнением (3.7) так, чтобы неизвестные реакции и строились в последнюю очередь. Пересечение линий действия этих двух векторов дадут решение данного уравнения. На рис. 3.1.3 представлен план сил для структурной группы в положении №2 механизма.

     

    Рис. 3.3. План сил структурной группы. Положение №2.

     

    Определим численные значения неизвестных реакций:

    ,

    Н.

    ,

    Н.

    ,

    Н.

     

    Полученные значения вычислений и построений заносим в таблицу4.

     

    Таблица 4

     
    №2 547, 25 9975, 2 1572, 38 10098, 4 163, 8 349, 23 7667, 88 3635, 59  
    №3 1692, 9 2569, 5 2569, 5   163, 8 349, 23 5102, 9 1286, 57 1362, 5

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.