І рівень. 1. Укажіть, хто в основу соціальної роботи поклав медичну модель, вважаючи бідність хворобою, а клієнта хворим:

1. Укажіть, хто в основу соціальної роботи поклав медичну модель, вважаючи бідність хворобою, а клієнта хворим:

а) З. Фрейд; б) М. Річмонд; в) Д. Адамс; г) С. Барнетт.

2. Яка школа клієнтам відводить роль активних творців власного життя і їхні стосунки з соціальним працівником базуються на щирості, емпатії, позитивному ставленні?

а) діагностична школа; б) функціональна школа.

3. Хто став ініціатором заснування першої національної школи прикладної філантропії (нині факультет соціальної роботи Колумбійського університету)?

а) Дж. Адамс; б) М. Річмонд; в) А. Флекснер; г) С. Паттерн.

4. На початку ХХ ст. розповсюджується ідеологія індивідуального підходу до потреб клієнтів, яка передбачала:

а) причини невміння людини пристосуватися до навколишнього середовища, викликані економічними і соціальними чинниками;

б) люди реагують на соціальні явища, використовуючи особистісні ресурси: біологічні та інтелектуальні;

в) люди, незалежно від соціального статусу, мають почуття особистої гідності, вони гідні поваги;

г) установлення правильного діагнозу супроводжується вивченням окремої проблеми в якості індивідуальної. Необхідно вивчати різні сторони життя клієнта: соціальні, економічні, сімейні, інтелектуальні;

д) у процесі аналізу фактів з клієнтом повинні бути встановлені дружні стосунки;

е) після встановлення діагнозу соціальний працівник формулює план лікування і ознайомлює з ним клієнта. Доброта і дружелюбність – необхідні умови для досягнення поставлених цілей;

є) усі відповіді вірні.

5. Що зумовило потребу у підготовці соціальних працівників-професіоналів, розвиток теорії соціальної роботи як наукової і навчальної дисципліни в кінці ХІХ – на поч. ХХ ст.?

а) масова урбанізація, що стала наслідком інтенсивного промислового розвитку провідних індустріально розвинених країн;

б) відмінності в системах життєзабезпечення населення, що проживало в різних типах поселень;

в) ускладнення суспільного виробництва;

г) боротьба трудящих за свої права;

д) пошук прогресивною громадськістю мирних, еволюційних шляхів переходу до справедливого суспільного устрою;

е) ряд глобальних проблем, з якими зіткнулося людство.

6. Які фактори, на думку вчених, вплинули на формування практичних і теоретичних підходів М. Річмонд:

а) роботи З. Фрейда;

б) створення нових закладів соціального спрямування;

в) дискусії щодо напрямів соціального реформування;

г) започаткування нових моделей діяльності соціальних працівників;

д) обґрунтування соціальної роботи як професії.