Тема 5. Навчальні потреби та мотивація діяльності учнів

План

1. Ознайомлення із теоретичним блоком теми

2. Виконання творчих завдань

3. Здійснення самоконтролю відповідних питань

Теоретичний блок

Ретельно повторіть тему лекційного матеріалу, а саме момент «Виявлення потреб» та рекомендацій щодо їх використання. Це допоможе Вам якісно виконати завдання.

Виконайте завдання:

1. Розробіть анкету для виявлення потреб учнів щодо вивчення спеціального предмету відповідного Вам профілю підготовки.

2. Проведіть анонімне анкетування у групі з кількістю осіб не менше 12-15.

3. Сформулюйте не менше трьох показників потреб учнів, які можна використати у вивченні спецдисципліни, обраної Вами, для мотивації діяльності учнів.

Питання для самоконтролю:

1. Виконавши завдання самостійного вивчення, що Ви для себе відкрили?

2. Перерахуйте результати, до яких може призвести незадоволення потреби учнів на заняттях

3. Як це може позначитися на подальшій професійній діяльності ваших учнів?

Рекомендований навчальний ресурс

1. Конспект лекцій

2. Рудницька О.П Педагогіка: загальна та мистецька. Навч посіб –К, 2002- 296с Тернопіль Навч книга Богдан 2005-360с

Тема 6. Діагностика праці педагога

План

4. Ознайомлення із теоретичним блоком теми

5. Виконання творчих завдань

6. Здійснення самоконтролю відповідних питань

Теоретичний блок

Ретельно повторіть тему лекційного матеріалу та рекомендації щодо їх використання. Це допоможе Вам якісно виконати завдання.

Виконайте завдання:

Шановні студенти

Здійсніть діагностування власного рівня професійної спрямованості та ступінь прояву прагнення до оволодіння професією за обраним фахом за методикою Т.Д. Дубовицької.

МЕТОДИКА " РІВЕНЬ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ (РПС)"

Інструкція. Прочитайте уважно твердження поданого нижче опитувальника. Відмітьте власну відповідь напроти номера питання, обравши один із варіантів, який відповідає Вашій думці: вірно (++), скоріше вірно (+), скоріше невірно (- -), невірно (-).