💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Персоналии. §1. Предмет истории языкознания

КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

§1. Предмет истории языкознания

§2. Зарождение языкознания

§3. Этапы развития языкознания

§4. Направления языкознания

§5. Лингвистические школы

Часть I. Донаучное языкознание

Глава 1. Античное языкознание

§1. «Философский» период античного языкознания

§2. Александрийская филологическая школа

§3. Античная этимология и словообразование

§4. Античная поэтика и риторика

§5. Общая оценка античного языкознания

Глава 2. Языкознание Средних веков и эпохи Возрождения

§1. Общая характеристика

§2. Реалисты, номиналисты и концептуалисты

§3. Модисты

§4. Лингвистические взгляды Данте

§5. Языкознание эпохи Возрождения

Глава 3. Логическое направление в языкознании

§1.Общая характеристика

§2.Грамматика Пор-Рояля

§3.Нормативные грамматики и словари

§4.Учение о предложении

§5.Размышления о происхождении языка и первые классификации языков

Часть II. Становление сравнительно-исторического языкознания в XIX веке

Глава 4. Зарождение сравнительно-исторического языкознания

§1. Предпосылки

§2. Предыстория

§3. Основоположники

§4. Принципы

§5. Значение сравнительно-исторического метода

Глава 5. Лингвофилософские концепции В. фон Гумбольдта и А. Шлейхера

§1. Философия языка В. фон Гумбольдта

§2. Предпосылки натуралистического направления

§3. Лингвистический натурализм А. Шлейхера

§4. Шлейхер-компаративист

§5. Общая оценка лингвистического натурализма

Глава 6. Психологическое направление в языкознании

§1.Общая характеристика

§2. Х.Штейнталь

§3. А. А. Потебня

§4. Младограмматики

§5.Индивидуалистические школы и кризис психологизма

Часть III. Пути развития языкознания в ХХ веке

Глава 7.Неограмматизм

§1. Общая характеристика

§2. Ф. де Соссюр и Женевская школа.

§3. И. А. Бодуэн де Куртенэ и Казанская школа.

§4. Л. В. Щерба и Петербургская школа

§5. Ф. Ф. Фортунатов и Московская школа

Глава 8. Социологизм

§1. Общая характеристика

§2. Французская социологическая школа

§3. Неогумбольдтианство

§4. Американская этнолингвистика

§5. «Новое учение о языке» Н. Я. Марра

§6. Виноградовская школа в советском языкознании.

§7. Филиации социологизма

Глава 9. Структурализм

§1. Общая характеристика

§2. Пражская школа

§3. Копенгагенская школа (глоссематика)

§4. Дескриптивная лингвистика

§5. Лондонская школа

§6. Французская школа функциональной лингвистики

§7. Московско-Тартуская семиотическая школа

§8. Филиации структурализма

§9. Общая оценка лингвистического структурализма

§10.Структурализм и сравнительно-историческое языкознание

Заключение

§1. О методологии и границах исторического исследования

§2. Методологические принципы современного языкознания

Персоналии