Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

VІ. Үйге тапсырма беру.

Ү йге: Еуразияның халқ ы жә не елдері.

Сабақ № ________ Сыныбы _________ Кү ні _________

Тақ ырыбы: Еуропа.

Мақ саты:

Білімділік: Оқ ушыларғ а Еропа елдері, жекелеген аймақ тары, басқ ару формалары, шаруашылығ ы жө нінде тү сіндіру.

Дамыту: Ө з бетінше ізденіспен шығ армашылық тұ рғ ыда жұ мыс істеуге дағ дыландыру. Ө з ойларын еркін де сауатты, нақ ты жеткізу қ абілеттерін арттыру.

Тә рбиелік: Жан-жақ тылық қ а, ізденімпаздық қ а баулу, тың дай жә не сө йлей білу мә дениетін арттыру.

Болжамдап отырғ ан нә тиже: Еуропа елдерімен танысқ ан тұ лғ а.

Сабақ тың типі: Жаң а білім беру сабағ ы

Сабақ тың тү рі: Аралас сабақ

Сабақ тың ә дісі: 1. Сұ рақ -жауап.

2. Ә ң гіме-дә ріс.

3. Тірек-сызбамен жұ мыс.

Сабақ тың кө рнекілігі: Қ осымша деректер, оқ улық, кескін карта, карта т.б.

Сабақ тың жоспары:

І. Ұ йымдастыру кезең і.

ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру.

1. Сұ рақ -жауап.

Қ орытындылау.

ІІІ. Жаң а сабақ.

1. Ә ң гіме-дә ріс.

2. Тірек-сызбамен жұ мыс.

Қ орытындылау.

IV. Жаң а сабақ ты бекіту.

1. Сұ рақ -жауап.

V. Қ орытындылау, бағ алау.

VІ. Ү йге тапсырма беру.

Сабақ тың барысы:

І. Ұ йымдастыру кезең і.

Оқ ушыларды тү гендеу, оқ у қ ұ ралдарын дайындатып, зейіндерін сабақ қ а аударту.

ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру.

1. Сұ рақ -жауап.

1. Еуразия халқ ының тілдік қ ұ рамы?

2. Еуразия халқ ының діни қ ұ рамы?

3. Еуразия халқ ының нә сілдік қ ұ рамы?

4. Еуразия елдері?

5. Еуразия елдерінің басқ ару формасы?

Қ орытындылау.

ІІІ. Жаң а сабақ.

1. Ә ң гіме-дә ріс.

Жаң а сабақ ә ң гіме-дә ріс беруден басталады.

2. Тірек-сызбамен жұ мыс.

Тірек-сызба арқ ылы Еуропа елдерін жекелеген аймақ бойынша бө ліп тү сіндіру.

Қ орытындылау.

IV. Жаң а сабақ ты бекіту.

1. Сұ рақ -жауап.

1. Еуропа елдері қ андай аймақ тарғ а бө лінеді?

2. Солтү стік Еуропа елдері?

3. Оң тү стік Еуропа елдері?

4. Шығ ыс Еуропа елдері?

5. Батыс Еуропа елдері?

V. Қ орытындылау, бағ алау.