Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Семинар сабақтарының жоспары.






1-ші тақ ырып. Тарихнама мә селесі. Тоталитаризм. методологиялық жә не теориялық мә селелері.

Сұ рақ нама:

1. Пә ннің мақ саты мен міндеттері.

2. Саяси жү йені зерттеу методологиясы. «Тоталитаризм», «қ уғ ын-сү ргін» (репрессия) ұ ғ ымдары.

3. Тоталитарлық жү йе: сипаты, ерекшеліктері.

Тапсырма:

1. Қ арМУ-дың кітапханасындағ ы каталогпен танысың ыз.

2. Пә нге қ ажетті соң ғ ы бес жылдағ ы кітапхана қ орындағ ы ә дебиеттер шифрымен танысып, библиографиялық тізімін қ ұ рың ыз.

3. Оқ ылғ ан материалдарды жү йелеу ү шін пә нге қ ажетті зерттеулерді кезең ге бө лу жү йесін есепке алың ыз.

Зіндік жұ мыстарды орындауғ а қ ажет ә дістемелік нұ сқ аулар.

Ә рбір семинар сабағ ына дайындалу барасында магистрант 1.7 ә дебиеттер тізімінің мазмұ нында кө рсетілген негізгі жә не қ осымша ә дебиеттерді пайдалануы тиіс. Талдаудың шеберлігін, сынның дұ рыс болуын мең геру тиіс. Берілген тапсырмағ а ө зінің кө зқ арасын қ алыптастыруы жә не жан-жақ ты ізденіс жұ мыстарын жү ргізуі керек.

Негізгі ә дебиет: [1, 2, 4, 6, 8, 9, 11, 13, 15.]

Қ осымша ә дебиет: [1, 2, 3, 5, 6, 9, 12, 15, 16, 21, 25, 28, 30.]

Ші тақ ырып. 1917 ж. Қ азан тө ң керісі жә не В.И.Ленин.

Сұ рақ нама:

1. Ленин жә не большевизм: «апрель тезистерінен» Қ азан дектертеріне дейін.

2. Большевиктік жә не басқ а да саяси партиялар. Ә скери-пролетарлық диктатура.

3. Қ азақ станда большевиктік биліктің орнауы. В.И. Ленин жә не Тү ріккомиссия.

Тапсырма:

1. Сұ рақ тар шең беріндегі негізгі ғ ылыми зерттеулер мен деректерді, ғ ылыми мақ алаларды пайдалана біл.

Зіндік жұ мыстарды орындауғ а қ ажет ә дістемелік нұ сқ аулар.

Талдаудың шеберлігін, сынның дұ рыс болуын мең геру тиіс. Берілген тапсырмағ а ө зінің кө зқ арасын қ алыптастыруы жә не жан-жақ ты ізденіс жұ мыстарын жү ргізуі керек.

Негізгі ә дебиет: [1, 2, 4, 6, 8, 9, 11, 13, 15.]

Қ осымша ә дебиет: [Негізгі ә дебиетте: 1, 2, 3, 5, 6, 9, 12, 15, 16, 21, 25, 28, 30.]

Ші тақ ырып. Қ азақ стан жаң а экономикалық саясат (НЭП) жылдарында.

Сұ рақ нама:

1. 1920 жылдардың басындағ ы ә леуеттік жағ дай. Елдегі ауыр дағ дарыс себептері.

2. Коммунистік партияның Х съезі (1921 ж. 20 наурыз). Жаң а экономикалық саясатқ а ө ту.

Тапсырма:

1. Сұ рақ тар шең беріндегі негізгі ғ ылыми зерттеулер мен деректерді, ғ ылыми мақ алаларды пайдалана біл.

Зіндік жұ мыстарды орындауғ а қ ажет ә дістемелік нұ сқ аулар.

Ә рбір семинар сабағ ына дайындалу барасында магистрант 1.7 ә дебиеттер тізімінің мазмұ нында кө рсетілген негізгі жә не қ осымша ә дебиеттерді пайдалануы тиіс. Талдаудың шеберлігін, сынның дұ рыс болуын мең геру тиіс. Берілген тапсырмағ а ө зінің кө зқ арасын қ алыптастыруы жә не жан-жақ ты ізденіс жұ мыстарын жү ргізуі керек.

Негізгі ә дебиет: [1, 2, 4, 6, 8, 9, 11, 13, 15.]

Қ осымша ә дебиет: [Негізгі ә дебиетте: 1, 2, 3, 5, 7, 8, 13, 15, 16, 20, 27, 28, 32.]

 

Ші тақ ырып. Сталин жә не сталинизм.

Сұ рақ нама:

1. Саяси бюро Ленин ө лімінен кейін. «Съезге хат» («Завещание Ленина»).

2. И.Сталиннің билік басына келуі.

3. Қ азақ стандағ ы қ оғ амдық -саяси ахуал. Ф.Голощекиннің Қ азақ станғ а келуі.

Тапсырма:

Ә р сұ рақ тың ө зіндік орнын сұ рақ мә нін ашуда кө рсете біл.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.