💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Тема 2: строение черепа

Цель: Изучить строение отдельных костей черепа и его целостных образований.

Череп служит вместилищем головного мозга и связанных с ним органов чувств. Кроме того, он окружает наружную часть пищеварительного и дыхательного трактов. Соответственно этому череп позвоночных подразделяют на две части: мозговой и висцеральный (лицевой) череп. В мозговом черепе, в свою очередь, выделяют основание и крышу черепа (свод). У млекопитающих мозговой и висцеральный череп срастаются между собой. У человека, в связи с наибольшим развитием головного мозга и органов чувств, размер мозгового черепа достигает значительной величины и преобладает над размером висцерального.

В состав черепа входят плоские и смешанные кости.

Кости черепа соединяются между собой при помощи швов. Почти все кости крыши черепа соединяются при помощи зубчатого шва, исключение составляет соединение височной и теменной кости при помощи чешуйчатого шва. Кости лица прилегают друг к другу ровными краями, образуя плоские швы. Единственным диартрозом (суставом) на черепе является парный височно-нижнечелюстной сустав, соединяющий нижнюю челюсть с основанием черепа.

Задания:

1. Найти и рассмотреть кости, входящие в мозговой череп:

а) затылочную - тело, латеральные части (2), чешуя, большое затылочное отверстие, наружный затылочный бугор;

б) клиновидную (основную) - тело, большие крылья, малые крылья, крыловидные отростки (латеральная и медиальная пластинки), турецкое седло;

в) лобную - вертикальный отдел (чешуя), горизонтальный отдел (глазничные части), носовая часть, скуловые отростки;

г) решетчатую – продырявленная пластинка, вертикальная пластинка, лабиринты, средняя и верхняя носовые раковины;

д) височную - чешуя, каменистая часть, барабанная часть, скуловой, сосцевидный, шиловидный отростки, наружное слуховое отверстие;

е) теменную - передний, задний, латеральный и медиальный края, теменной бугор.

2. Выписать парные и непарные кости мозгового черепа.

3. Найти и рассмотреть кости, входящие в состав висцерального черепа:

а) верхнюю челюсть - выделить тело, 4 поверхности (переднюю, подвисочную, носовую и глазничную), 4 отростка (лобный, небный, скуловой, альвеолярный);

б) нижнюю челюсть – тело (основание, альвеолярный отросток), ветвь, отростки (мыщелковый и венечный);

в) нижнюю носовую раковину (отметить место ее прикрепления на верхней челюсти);

г) небную кость (горизонтальная и вертикальная пластинки);

д) скуловую кость – выделить отростки (височный, лобный), поверхности (височная, глазничная, латеральная);

е) носовую кость, слезную кость, сошник – отметить местоположение на черепе;

з) подъязычную кость – тело, большие и малые рожки;

4. Выписать парные и непарные кости висцерального черепа.

5. Рассмотреть и найти соединения между частями черепа:

а) диартрозы - височно-нижнечелюстной сустав;

б) синдесмозы - швы: венечный, сагиттальный, чешуйчатый и лямбдовидный;

6. Найти перечисленные образования черепа и указать, какие кости и их элементы образуют эти структуры:

а) основание (наружное и внутреннее);

б) черепные ямки (передняя, средняя, задняя), их назначение;

в) крыша черепа;

г) поверхности глазниц (верхняя, нижняя, медиальная, латеральная);

д) носовая перегородка;

е) височная, подвисочная, крылонебная ямки;

ж) твердое небо;

Контрольные вопросы:

1. Чем отличается строение костей черепа от строения других костей скелета и почему?

2. В каких костях есть воздухоносные пазухи, с какими полостями черепа они связаны, каково их функциональное значение?

3. Какими костями образованы стенки глазницы? С какими полостями и ямками черепа, и с помощью каких отверстий сообщается глазница?

4. Какими костями образованы стенки носовой полости? С какими полостями и с помощью каких отверстий она сообщается?

5. Чем образованы стенки полости рта? С чем она сообщается?

6. К какому виду соединений относят швы черепа? Как различаются швы по форме? Назовите все швы черепа.

7. Сравните строение мозгового и лицевого отделов черепа человека с черепом животных. С чем связаны эти отличия?

8. Отметьте возрастные, половые и индивидуальные особенности строения черепа.

Терминология