Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Complete the sentences in this text using the correct form of the verbs in brackets.
|
|
Long Summer Break Under Threat
The Minister for Education thinks that if the summer break were shorter, children (l) (do) much better at school. 'Imagine how you would feel, ' he (2) (tell) a press conference last week, 'if you (3) (have) two months off work. You (4) (spend) a lot of time trying to get used to (5) (be) back at work. This is exactly what we ask children (6) (do) during the long summer holidays. If you ask teachers they (7) (tell) you that when kids get back from their summer break, they just (8) (not carry) on from where they stopped in June. They (9) (have) to do the same things again. If the summer holidays (10) (be) shorter, this would not happen. If our proposal (11) (go) ahead, we will introduce a system based on five terms a year. This means children (12) (have) lots of breaks with plenty of opportunities (13) (relax) during the year. If we didn't have these long summer holidays, we (14) (do) much more work in our schools, so we think it (15) (be) time for a change.'
| НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ (IRREGULAR VERBS) | |||
| Infinitive | Past Indefinite | Participle II | Перевод |
| 1. to be | was, were | been | быть |
| 2. to bear | bore | born | рождать |
| 3. to beat | beat | beaten | бить |
| 4. to become | became | become | становиться |
| 5. to begin | began | begun | начинать(ся) |
| 6. to blow | blew | blown | дуть |
| 7. to break | broke | broken | ломать, разбивать |
| 8. to bring | brought | brought | приносить |
| 9. to broadcast | broadcast; ~ed | broadcast; ~ed | передавать по радио |
| 10. to build | built | built | строить |
| 11. to burn | burnt | burnt | гореть, жечь |
| 12. to buy | bought | bought | покупать |
| 13. to catch | caught | caught | ловить, хватать |
| 14. to choose | chose | chosen | выбирать |
| 15. to come | came | come | приходить, приезжать |
| 16. to cost | cost | cost | стоить |
| 17. to cut | cut | cut | резать |
| 18. to deal (with) | dealt (with) | dealt (with) | иметь дело с |
| 19. to do | did | done | делать |
| 20. to draw | drew | drawn | рисовать, чертить |
| 21. to dream | dreamt; ~ed | dreamt; ~ed | мечтать |
| 22. to drink | drank | drunk | пить |
| 23. to drive | drove | driven | везти, управлять |
| 24. to eat | ate | eaten | есть (принимать пищу) |
| 25. to fall | fell | fallen | падать |
| 26. to feed | fed | fed | кормить, питать |
| 27. to feel | felt | felt | чувствовать |
| 28. to fight | fought | fought | бороться |
| 29. to find | found | found | находить |
| 30. to fly | flew | flown | летать |
| 31. to foresee | foresaw | foreseen | предвидеть |
| 32. to forget | forgot | forgotten | забывать |
| 33. to freeze | froze | frozen | замерзать, замораживать |
| 34. to get | got | got | получать, становиться |
| 35. to give | gave | given | давать |
| 36. to go | went | gone | идти, ехать |
| 37. to grow | grew | grown | расти, становиться |
| 38. to hang | hung | hung | висеть, вешать |
| 39. to have | had | had | иметь |
| 40. to hear | heard | heard | слышать |
| 41. to hold | held | held | держать, владеть |
| 42. to keep | kept | kept | держать, хранить |
| 43. to know | knew | known | знать |
| 44. to lay | laid | laid | класть |
| 45. to lead | led | led | вести |
| 46. to learn | learnt; ~ed | learnt; ~ed | учиться, узнавать |
| 47. to leave | left | left | оставлять, уезжать |
| 48. to let | let | let | позволять, пускать |
| 49. to lie | lay | lain | лежать |
| 50. to light | lit (lighted) | lit (lighted) | зажигать, освещать |
| 51. to lose | lost | lost | терять |
| 52. to make | made | made | делать |
| 53. to mean | meant | meant | значить, предполагать |
| 54. to meet | met | met | встречать |
| 55. to overcome | overcame | overcome | преодолевать |
| 56. to pay | paid | paid | платить |
| 57. to put | put | put | класть |
| 58. to read | read | read | читать |
| 59. to ring | rang | rung | звонить, звенеть |
| 60. to rise | rose | risen | вставать |
| 61. to run | ran | run | бежать |
| 62. to say | said | said | говорить, сказать |
| 63. to see | saw | seen | видеть |
| 64. to sell | sold | sold | продавать |
| 65. to send | sent | sent | посылать |
| 66. to set | set | set | ставить, устанавливать |
| 67. to shine | shone | shone | сиять, блестеть |
| 68. to show | showed | shown | показывать |
| 69. to sit | sat | sat | сидеть |
| 70. to sleep | slept | slept | спать |
| 71. to speak | spoke | spoken | говорить |
| 72. to spend | spent | spent | тратить, проводить |
| 73. to split | split | split | расщеплять |
| 74. to spread | spread | spread | распространять(ся) |
| 75. to stand | stood | stood | стоять |
| 76. to strike | struck | struck | ударять |
| 77. to swim | swam | swum | плавать |
| 78. to take | took | taken | брать |
| 79. to teach | taught | taught | учить, обучать |
| 80. to tell | told | told | рассказывать |
| 81. to think | thought | thought | думать |
| 82. to throw | threw | thrown | бросать |
| 83. to undergo | underwent | undergone | подвергаться |
| 84. to understand | understood | understood | понимать |
| 85. to wake | woke; ~ed | woken; ~ed | будить, просыпаться |
| 86. to wear | wore | worn | носить |
| 87. to win | won | won | выигрывать |
| 88. to withstand | withstood | withstood | противостоять |
| 89. to write | wrote | written | писать |
Заключение
Высокий уровень владения иностранным языком немыслим без правильной грамотной с точки зрения грамматики речи. Знания грамматики лежат в основе многих умений и навыков: они помогут правильно читать и понимать прочитанное, умело строить речевые высказывания, правильно писать и понимать речь на слух. Однако простым изучением правил нельзя добиться знаний грамматики. Необходимо использовать эти знания на практике, вот почему в данном пособии и предусмотрены самые различные упражнения. Надеемся, что студентам будет интересно их выполнять, в результате они заинтересуются грамматикой и смогут усовершенствовать и точки зрения грамматики свои знания английского языка. Хочется пожелать всем дальнейших успехов в процессе изучения и овладения английским языком.
Авторы
|
|