Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Лекційний курс






Тема 22. УВАГА

Мета: оволодіння знаннями про пізнавальну сферу особистості, а саме увагу як регулятор психі­чної активності особистості: її фізіологічні основи, види та форми; структуру (властивості) та шляхи керування увагою учнів.

Професійна спрямованість: формування навичок роботи з теоретичним матеріалом та аналізу практичних ситуацій; набуття знань про психологію уваги; розвивання умінь проводити дослідження пізнавальної сфери особистості.

План

  1. Поняття про увагу.
  2. Фізіологічні основи уваги..
  3. Види і форми уваги.
  4. Структура (властивості) уваги.
  5. Шляхи керування увагою учнів.
Основні поняття увага, домінанта, індукція нервових процесів, довільність, мимовільна, післядовільна увага, стійкість, відволікання, переключення, обсяг, концентрація, коливання уваги, розсіяння уваги

 

Рекомендована література:

Основна література

  1. Психологія /За ред. Г.С.Костюка. – К.: Рад.школа, 1968. – С.53-91.
  2. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 4, 5.
  3. Общая психология /Под ред. А.В. Петровського. – М, 1986. – Гл.3.
  4. Общая психология: курс лекций /Сост. Е.М. Рогов. – М, 1999. – Лекция 2.
  5. Немов Р. С. Психология. Книга 1. – М, 1999. – Гл. 4-5.
  6. Общая психология/ Под ред. В.В.Богословского. – С. 8-23.
  7. Психологія / За ред.Ю.Л.Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – С.30-43.
  8. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К., 1999. – Р. 4.

Додаткова література

  1. Психология. Словарь /Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990.
  2. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М, 1986. – Р. ІІІ.
  3. Хрестоматия по психологии /Под ред. А.В.Петровского. – М., 1987.

 

Тема 23. ВІДЧУТТЯ та СПРИЙМАННЯ

Мета: оволодіння знаннями про пізнавальну сферу особистості, а саме сенсорну: її фізіологічні основи, види, властивості та закономірності відчуттів та сприймання.

Професійна спрямованість: формування навичок роботи з теоретичним матеріалом та аналізу практичних ситуацій; набуття знань про психологію відчуттів та сприймання; розвивання умінь проводити дослідження пізнавальної сфери особистості.

План

  1. Поняття про відчуття.
  2. Рефлекторна природа відчуттів.
  3. Екстероцептивні відчуття, їх особливості.
  4. Інтероцептивні та пропріоцептивні відчуття.
  5. Загальні властивості та закономірності відчуттів.
  6. Поняття про сприймання.
  7. Фізіологічні основи сприймання.
  8. Характерні особливості сприймань.
  9. Сприймання як дія. Спостереження і спостережливість.
Основні поняття відчуття, якість відчуття, тривалість відчуття, інтенсивність відчуття, просторова локалізація відчуття, чутливість, адаптація, сенсибілізація, синестезія, сприймання, структурність, константність, осмисленість сприймання, апперцепція, ілюзії сприймання, спостережливість.

 

Рекомендована література:

Основна література

  1. Психологія /За ред. Г.С.Костюка. – К.: Рад.школа, 1968. – С.53-91.
  2. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – Гл. 4, 5.
  3. Общая психология /Под ред. А.В. Петровського. – М, 1986. – Гл.3.
  4. Общая психология: курс лекций /Сост. Е.М. Рогов. – М, 1999. – Лекция 2.
  5. Немов Р. С. Психология. Книга 1. – М, 1999. – Гл. 4-5.
  6. Общая психология/ Под ред. В.В.Богословского. – С. 8-23.
  7. Психологія / За ред.Ю.Л.Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – С.30-43.
  8. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К., 1999. – Р. 4.

Додаткова література

  1. Психология. Словарь /Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990.
  2. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М, 1986. – Р. ІІІ.
  3. Хрестоматия по психологии /Под ред. А.В.Петровского. – М., 1987.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.