Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
    Начать продвижение сайта
  • Сприймання почуттів дитини






    ІНСТРУКЦІЯ. Діти передають дорослим набагато більше, ніж це виражено у словах. За словами стоять почуття, які необхідно навчитись відповідно розпізнавати. Нижче подано деякі типові висловлювання дітей. Уважно прочитайте кожне з них, намагаючись якомога точніше зрозуміти почуття дитини. Запишіть у правій колонці, які, на вашу думку, почуття переживає дитина (одним або кількома словами). Деякі з них можуть виражати різні почуття дитини — запишіть найважливіші з них, з вашого погляду, нумеруючи їх за значимістю.

    По закінченню роботи порівняйте ваш список із представленим далі ключем, оцінюючи свій результат відповідно до інструкції по підрахунку балів.

     

     

     

     

     

    Дитина говорить Дитина переживає
    Приклад: " Я знаю, в чому помилка! Я не а) почуває себе нерозумною; можу розв'язати цю задану. Мо- б) збентеженою; же мені не варто більше намага- в) відчуває бажання кинути розв'я- тися її розв 'язати? " зувати
    1. Хлопці, до канікул залишилося 10 днів! 2. Подивись, тату, який літак я зробив новими інструментами! 3. Ти будеш тримати мене за ручку, коли ми підемо до дитячого садка? а)
     
    б)
     
     
     

    ДОДАТОК 1

    4. А мені зовсім не весело! Мені нічого не хочеться робити.

    5. Я ніколи не зможу бути таким, як Ваня. Я тренувався, тренувався, а він усе одно все робить краще за мене.

    6. Наша нова вчителька дуже багато задає додому. Я не можу зробити всі завдання! Що ж мені робити?

    I. Усі інші діти пішли на пляж. Мені нема з ким грати!

    8. Батьки Миколи дозволяють йому кататись на велосипеді біля школи, а я ж катаюся краще, ніж він!

    9. Мені не треба було так поводитися з Наталкою. Я вчинила погано.

    10. А я хочу ходити з довгими косами— це ж моє волосся, чи не так?

    II. Як ти вважаєш, я добре написав цей твір? Справді непогано?

    12. Чому цей старий дурень залишив мене після уроків? Я не один розмовляв! Як би я хотів, щоб його більше у школі не було!

    13. Я й сам можу це зробити. Не треба мені допомагати. Я вже достатньо дорослий.

    14. Математикадуже важка. Я такий бовдур — нічого не можу зрозуміти.

    15. Іди, залиш мене одну. Я не хочу розмовляти ні з тобою, ні з ким! Тобі все одно, що зі мною трапилось!

    16. Я намагався, намагався бути хорошим, і все було нічого, а тепер у мене все ще гірше, аніж було. Я дуже старався, але це все одно не допомогло. Яка від цього старання користь?

    ДОДАТКИ

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    17. Я б хотіла піти з нею, але  
    мені не хочеться їй телефонува-  
    ти. Що як вона буде сміятись над  
    моїм проханням? 18. Я більше ніколи не буду грати  
     
    з Машею. Вона зла.  
    19. Я така рада, що я — твоя й татова дочка, а не інших батьків. 20. Ти знаєш, здається, я вирішила, що мені робити, але, може, це й неправильно. Здається, я завжди вчиняю неправильно. Як ти думаєш, тату, що мені краще зробитипіти працювати чи вступати в інститут?  
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    Тепер, коли заповнено праву колонку, можна оцінити власні результати, використовуючи ключ для підрахунку балів. Працюйте в такій послідовності:

    1. Підрахуйте кількість балів для кожного висловлювання, звіряючи його з адекватним розумінням ситуації, наведеним у ключі для підрахунку балів.

    2. Підрахуйте суму балів і порівняйте її з кількісними показниками рівнів адекватності сприймання почуттів дитини.

    КЛЮЧ ДЛЯ ПІДРАХУНКУ БАЛІВ

    4 бали — оцінюється відповідь, що повністю збігається за змістом із ключем

    2 бали — оцінюється відповідь, яка частково збігається з ключем (ви описали почуття, які переживає дитина, але не повністю)

    0 балів — ваша відповідь повністю розходиться з ключем

    Ситуації:

    1. а) Радість;

    б) почуття полегшення, звільнення;

    2. а) Гордість;

    б) задоволеність власною роботою.

    3. а) Страх;

    б) прагнення одержати емоційну підтримку.

    ДОДАТОК 1

    4. а) Зневіра, поганий настрій;

    б) апатія, небажання що-небудь робити.

    5. а) Почуття неадекватності; б) розчарування.

    6. а) Почуття фрустрації, передбачення непереборних складностей

    в роботі; б) почуття поразки, невдачі.

    7. а) Самотність;

    б) почуття занедбаності.

    8. а) Переживання, що батьки несправедливі по відношенню до

    нього; б) почуття власної некомпетентності.

    9. а) Почуття вини;

    б) жаль з приводу власного вчинку.

    10. Супротив втручанню дорослих. ] 1. Сумніви, невпевненість.

    12. а) Злість, ненависть;

    б) почуття несправедливості.

    13. а) Почуття власної некомпетентності;

    б) прагнення до власної незалежності і самостійності.

    14. а) Переживання фрустрації; б) почуття неадекватності.

    15. а) Переживання болю;

    б) злість

    в) почуття, що його не люблять.

    16. а) Розчарування;

    б) прагнення все покинути.

    17. а) Бажання піти;

    б) страх, побоювання соціальної оцінки.

    18. а) Злість, гнів; б) радість.

    19. а) Радість;

    б) почуття вдячності до батьків;

    в) прийняття, повага, любов до батьків.

    20. а) Невпевненість; б) сумніви.

    Загальний бал__________________________






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.