Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей: — Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать; Начать пользоваться сервисом
Тема 25. Методологические и методические основы эмпирического социологического исследования
|
|
Понятие эмпирического социологического исследования. Основные виды эмпирических исследований. Структурно-функциональные и причинно-следственные связи в обществе. Специфика причинности в обществе. Причинностные механизмы.
Понятие социологической переменной. Независимые и зависимые переменные. Контроль переменных.
Понятие методологии, ее связь с теоретико-концептуальным самоопределением исследователя. Теоретические принципы исследования. Понятие методики исследования. Взаимосвязь методологии и методики.
Программа социологического исследования как совокупность методологических положений и методических приемов исследования.
Социальная (онтологическая) и исследовательская (гносеологическая) проблема социологического исследования. Социальное противоречие как основа проблемной ситуации исследования.
Цель исследования, ее связь с исследовательской проблемой и гипотезой-основанием исследования. Задачи исследования и гипотезы следствия. Логический анализ предмета исследования. Теоретическая интерпретация и операционализация ключевых понятий. Гипотезы исследования: правила выдвижения и проверки.
Основные методы сбора первичной социологической информации. Количественные и качественные методы сбора, особенности их применения.
Понятие и виды выборочного социологического исследования. Репрезентативность выборки: основные правила ее конструирования.
Понятие измерения в социологии. Основные виды шкал. Математические методы обработки социологической информации.
Часть 2 – Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| №№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | №№ разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||||||
| 11. | Социальная психология | * | * | * | * | * | |||||||||
| 22. | Политическая социология | * | * | * | |||||||||||
| 33. | Экономическая социология | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||
| 44. | Социология управления | * | * | ||||||||||||
| 25. | Методология и методы социологического исследования | * | |||||||||||||
| 36. | Социальная структура и стратификация | * | * | * | * | ||||||||||
| 47. | Социология организаций и институтов | * | |||||||||||||
| 58. | Социология труда и адаптаций | * | * | ||||||||||||
| 55. | Гендерная социология и экономика | * | * | * | * | * | * | * | |||||||
| 59. | Социология глобализации | * | * | ||||||||||||
| 510. | Социальная конфликтология в сфере экономики и финансов | * | * |
Часть 3 – Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела (темы) дисциплины | Трудоёмкость в часах | ||||
| Всего часов | Аудиторная работа | Внеауди-торная (самостоя-тельная) работа | ||||
| Общая | Лекции | Семинары и/или прак-тические занятия | Общая | |||
| Социология: предмет, объект, законы и функции | ||||||
| Становление и развитие социологии как науки | ||||||
| Общество как социальная система | ||||||
| Социальные институты | ||||||
| Социальные общности и группы | ||||||
| Этнические общности | ||||||
| Социальная структура и стратификация общества | ||||||
| Средний класс и его социальная роль в обществе | ||||||
| Поляризация общества, бедность и социальное отчуждение | ||||||
| Социальная мобильность | ||||||
| Труд и работа | ||||||
| Политика и государство | ||||||
| Культура как социальное явление | ||||||
| Личность как субъект и объект социальных отношений | ||||||
| Социальные роли. Социализация и индивидуализация | ||||||
| Семья и брак как социальные институты | ||||||
| Образование как социальный институт | ||||||
| Религия как социальный институт | ||||||
| Социальный контроль. Девиантное поведение | ||||||
| Общественное мнение как социальный институт | ||||||
| Социальное действие и поведение | ||||||
| Социальное взаимодействие | ||||||
| Социальные процессы и изменения | ||||||
| Глобализация общества | ||||||
| Методологические и методические основы социологического исследования | ||||||
| Итого: |
|
|