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Villages de France
Bien sû r, la France n'est pas le pays des gratte-ciel! Mais elle a tant de jolies choses à montrer1 aux é trangers!... Dans les villages et les bourgs (m.) vous verrez son vrai visage. Vous dirai-je le souvenir que j'ai gardé d'un village où j'avais é té arrê té par une panne de voiture?
Autour de la place et de sa fontaine, je revois la mairie avec son drapeau; l'é cole aux larges fenê tres2, tantô t silencieuse, tantô t pleine de chants (m.) ou de cris (m.) joyeux; les ateliers (m.) des artisans (m.): le maré chal-ferrant qui ferre les chevaux (la corne brû lé e sent bien mauvais!), le charron qui fait les charrettes (f.), le garagiste qui a ré paré mon auto et m'a vendu de l'essence (f.)... Lorsque vous aurez > é té fatigué, Monsieur, par une longue route, vous aimerez vous asseoir un instant dans la salle fraî che de l'auberge (f.), devant un verre de cidre, du pain blanc et du beurre doré. Les cris des poules dans les basses-cours troublent seuls le silence. Voici qu'un troupeau d'oies traverse lentement la place; le garde champê tre, avec son tambour, vient annoncer la prochaine foire; l'autocar (m.) s'arrê te pour dé barquer des campagnards (m.) et leurs larges paniers (m.); et là -bas, au pied du châ teau, la vieille é glise dresse son clocher pointu, au-dessus des croix blanches du cimetiè re, un petit cimetiè re si paisible, si amical (mais oui!) à l'ombre des arbres...
Примечания:
1. J'ai quelque chose à vous dire; j'ai à travailler.
2. L'é cole, qui a de larges fenê tres.
3. Vous dé signe une seule personne (Monsieur); donc fatigué reste au singulier.
УПРАЖНЕНИЯ
I) Образуйте множественное число следующих сложных существительных: (a) une basse-cour; une plate-forme; un sapeur-pompier; un oiseau-mouche; un maî tre- nageur; un chien-loup?
(b) un agent de police; un ver à soie; un maî tre d'hô tel; un garç on de café; un fer à cheval?
(c) un porte-plume; un fume-cigarette; un couvre-lit; un ouvre-boî te? Составьте пo одному предложению с каждым существительным во множественном числе.
II) (а) Преобразуйте глаголы в следующих предложениях из пассивной формы в активную: J'avais é té arrê té pat une panne de voiture. — Lorsque j'aurai é té fatigué par une longue route, je m'assié rai. — La foire a é té annoncé e quinze jours à l'avance par le garde champê tre. — (б) Поставьте те же глаголы в: pré sent, imparfait, passé composé passifs; в pré sent, imparfait, passé composé actifs.
III) Преобразуйте следующие предложения в активную форму: (a) Avant leur arrivé e, les voyageurs avaient é té arrê té s par un orage. — Les trains avaient é té mis en
retard par la tempê te. — L'é tudiant avait é té conduit à la gare par des amis. — Plusieurs lapins avaient é té pris par les chasseurs. — Avant la nuit, toutes les pommes avaient é té cueillies. — La vendange avait é té finie avant l'averse.
(б) (Главное предложение, не выделенное курсивом, остается без изменений). Quand la maison aura é té finie par les ouvriers, nous l'habiterons. — Quand les bé bé s auront é té habillé s par leur maman, elle les emmè nera en promenade. — Aussitô t que les leç ons auront é té apprises par Pierre, il pourra jouer. — Quand tous les é lè ves auront é té interrogé s par le professeur, ils feront une dicté e.
IV) Преобразуйте следующие предложения в пассивную форму; Un orage nous avait arrê té s. — Des pluies violentes les avaient retardé s. — Des amis les avaient conduits à la gare. — On m'avait conduit à la gare en auto. — Qui t'avait accompagné? — Aussitô t que les ouvriers auront terminé la maison, nous l'habiterons. — Aussitô t qu'ils l'auront finie, nous l'habiterons.
V) Напишите фразу из текста, от слов: " Un troupeau d'oies..." ло слов: "... paniers", поставив глаголы в: (1) futur — (2) imparfait — (3) passé composé — (4) plus-que-parfait.
УРОК 5
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