ГРАММАТИКА_____. /— Пассивная форма (Le passif)

/— Пассивная форма (Le passif)

Les touristes visitent la France = La France est visité e [pari les touristes.

Les touristes visitent la France: активная форма

(подлежащее) (прямо-переходный глагол) (дополнение)

La France est visité e [pari les touristes: пассивная форма

(подлежащее) (дополнение)

Таким образом, смысл предложения остается прежним, но меняется
форма: при переходе из активной формы в пассивную прямое дополнение
глагола в активной форме (la France) становится подлежащим глагола
в пассивной форме; подлежащее глагола в активной форме (les touristes)
становится дополнением (par les touristes), которое называется
дополнением агента.

ПРИМЕЧАНИЕ: Пассивная форма образуется только от прямо-переходных
глаголов.

// — Пассивная форма: pré sent de l'indicatif

Je suis interrogé [ par] le professeur. Вспомогательный глагол Ê TRE в
pré sent + participe passé спрягаемого глагола:

Причастие согласуется в роде и числе с подлежащим.
III — Пассивная форма: imparfait et futur

При образовании пассивной формы вспомогательный глагол Ê TRE
ставится в imparfait или futur:

ROUTES DE FRANCE

Nous allons donc parcourir* les routes (f.) de France avec
M. Vincent, journaliste é tranger. Le beau voyage! Et comme il sera
facile! Car les routes franç aises conduisent partout¹ et presque toutes
sont excellentes. Au XVIIIe siè cle, le ré seau routier de la France é tait
dé jà le meilleur du monde, et le plus complet... Le voyageur sera é tonné
par la varié té des paysages (m.): tantô t² la route suit le cours d'une
riviè re, ou le bord de la mer, tantô t elle suit le fond d'une vallé e;
maintenant, elle s'enfonce dans une.forê t obscure; ailleurs, elle
serpente au flanc de la montagne.

Ici, vous voyez un é tang couvert de né nuphars (m.); là, c'est un
châ teau tout blanc au milieu des pré s verts, ou un vaste panorama de
plaines (f.). Mais, petite ou grande, large ou é troite, la route de France
reste aimable comme les villages (m.) qu'elle traverse. Elle est é gayé e³
par le chant des oiseaux, caressé e par l'ombre (f.) des nuages ou des
beaux arbres qui la bordent⁴.

УПРАЖНЕНИЯ

I) Составьте предложения, используя следующие существительные, а также
географические названия вашей страны: un panorama; un é tang; une vallé e;
un châ teau; une forê t; une plaine.

II) Проспрягайте во всех лицах pré sent, imparfait и futur passifs глаголы; Voir
(participe passé: vu); suivre (participe passé: suivi).

III) Преобразуйте следующие фразы в пассивную форму (passif): (a) Les
voyageurs parcourront les routes de France. — Nos amis parcourent toute la France. —
Nous parcourions toutes les provinces de France. — La route suivait le cours de la
riviè re. — Les promeneurs suivront le cours de la riviè re. — La route traverse de
nombreux villages. — Parfois des troupeaux d'oies traversaient la route. — Souvent les
autos é crasent des poulets. — Un chien suit notre voiture. — Le chien suivra notre
voiture. — (b) Un ami m'appelle. — Des camarades t'attendront. — Le professeur nous
interrogera. — Plusieurs voisins l'interrogeaient. — Ses amis l'attendent. — Un chien la
suit.

IV) Преобразуйте следующие фразы в активную форму (actif):

(a) La route est é gayé e par le chant des oiseaux. — Les routes é taient caressé es par
l'ombre des nuages. — Le voyageur est arrê té par un orage. — Les voyageurs seront
arrê té s par des orages. —Beaucoup de provinces franç aises sont visité es par les touristes
é trangers. — Les plus belles villes de France seront visité es par M. Vincent.

(b) Tu seras interrogé par le professeur. — Vous ê tes interrogé s par vos professeurs.
— Nous serons appelé s par des camarades. — Tu es appelé par un ami. — II é tait appelé
par ses parents. — Je suis invité par mes amis à une grande promenade.

V) Какие существительные соответствуют глаголам: traverser; se reposer;
passer? Составьте предложения с каждым из этих существительных.

VI) Какие глаголы соответствуют существительным: le cours, le voyage, le
murmure? Составьте предложения с каждым из этих глаголов.

VII) Перечитайте текст. Закройте учебник. Расскажите, какие картины видит
человек, путешествующий по дорогам Франции.

УРОК 3

ГРАММАТИКА______________________________

/ — Пассивная форма (Le passif): passé composé
Ce matin, j'ai é té interrogé [ par] le professeur.

Это время образуется с помощью passé composé вспомогательного
глагола Ê TRE: (j'ai é té) + participe passé (interrogé).
J ai é té interrogé (e)

Tu as é té interrogé (e)

II (elle) a é té interrogé (e)

Nous avons é té interrogé (e)s

Vous avez é té interrogé (e)s

Ils (elles) ont é té interrogé (e)s

Примечание: В роде и числе с подлежащим согласуется только второе
причастие. Первое причастие (utù) остается всегда неизменяемым.

// — Местоименные глаголы в пассивном значении: la maison
se voit

La maison se voit de loin (= Elle est vue de loin, on la voit de loin).

Ces livres se vendent cher (— Ces livres sont vendus cher, on les vend
cher).

Cela se dit souvent (= Cela est dit souvent, on dit cela souvent).

Некоторые местоименные глаголы в 3-м лице единственного или
множественного числа могут употребляться в пассивном значении без
дополнения агента.

FLEUVES (m.) ET RIVIÈ RES (f.)

«Aimer la France, a dit un journaliste anglais, c'est aimer les riviè res.
— Sont-elles donc si varié es? —Je crois bien! ¹. Vous trouverez chez
nous des riviè res navigables², qui unissent les villes et les villages (m.);
des torrents qui bondissent du haut de la montagne; de larges fleuves
comme la Loire, qui baignent les murs des châ teaux (m.)... — J'aime
beaucoup m'arrê ter sur les ponts et suivre de l'œ il les oiseaux et les
insectes (m.) qui jouent à la surface de l'eau... Les ponts doivent ê tre³
nombreux sur les riviè res de France? — Certainement! Les ponts

dé truits* par la guerre ont é té ré paré s et, Dieu merci, il en reste
beaucoup de trè s beaux, qui ont é té construits il y a des siè cles (m.). Ils
franchissent les fleuves, ⁶ les riviè res ou les ruisseaux: sous leurs
arches (f.) l'eau glisse parmi les herbes, (f.) qui ondulent. Elle reflè te
le ciel, les nuages, les collines (f.). Elle fait tourner la roue des moulins
(m.) ou les machines (f.) des usines (f.). Le soir, aprè s le coucher du
soleil, elle se voit encore à travers les arbres, car elle retient la lumiè re
du jour».

Примечания:

1. Mais oui! Bien sû r!

2. Le navire (= le bateau) navigue sur ta riviè re; la riviè re est navigable; la
navigation.

3. Sont, sans doute...

4. Старая сохранившаяся формула: слава Богу - к счастью.

5. Много веков тому назад.

6. Franchir = traverser. — Remarque: On dit: la ville est situé e sur une riviè re.

Verbe dé truire = construire: Je construis, il construit, nous construisons, vous
construisez, ils construisent. — Je construirai. Je construisais. J'ai construit.

УПРАЖНЕНИЯ

I) Закончите следующие предложения: Une riviè re navigable est une riviè re sur
laquelle.... — Des torrents poissonneux sont des torrents qui....— Franchir un ruisseau,
c'est.... — La surface de l'eau reflè te le ciel quand....

H) (a) Какие прилагательные соответствуют существительным: un nuage,
le fleuve, la beauté;

(б) Какие существительные соответствуют глаголам: naviguer, ré parer,
construire, dé truire (поставьте артикль перед каждым существительным);

(в) Какие существительные соответствуют прилагательным: vrai, tranquille,
vieux, jeune (поставьте артикль перед каждым существительным)?

III) Найдите в тексте глаголы, употребленные в passé composé passif,
и проспрягайте их во всех лицах.

IV) Преобразуйте следующие предложения в пассивную форму: (a) Le
professeur a interrogé beaucoup d'é lè ves. — Tous les é lè ves ont appris la leç on. — Tous
les é lè ves ont fait les devoirs. — Personne n'a compris la question. — Tout le monde a
compris la question. — Mon pè re a construit cette maison l'an dernier. — Nos pè res ont
construit cette maison il y a trois siè cles. — La guerre a dé truit beaucoup de villes. —

La Loire baigne les murs de nombreux châ teaux. — Les riviè res unissent les villes et les
villages. — (b) Ton pè re t'a appelé. — Le mé decin m'a gué ne. — Tous les voyageurs
vous ont vus. — Un chien m'a suivi. — Un chien nous a suivies.— Personne ne nous
a attendus. — (c) Qui fait le pain? (par qui est fait...) Qui vend la viande? Qui ré pare les
chaussures? Qui soigne les malades? Qui pré pare les remè des?

V) Преобразуйте следующие предложения в активную форму: (a) Le thé a é té
servi par la maî tresse de maison. — Les leç ons n'ont pas é té apprises par les paresseux.
— Le chanteur n'a pas é té entendu par le public. — La question a é té comprise par les
é lè ves. — Ma mè re a é té soigné e par un excellent mé decin. — Le ciel et les nuages sont
reflé té s par l'eau. — Les ponts dé truits ont é té ré paré s par les ingé nieurs et les
ouvriers.— (b) Tu as é té suivi par tes amis.— Elle a é té gué rie par le mé decin. — Je n'ai
é té vue par personne. — Par qui es-tu interrogé? — Par qui ê tes-vous interrogé es?

VI) Передайте смысл следующих предложений с помощью: (а) пассивной
формы; (б) местоимения ON: La riviè re se voit à travers les arbres. — Cette vieille
tour s'apercevait de loin. — Les ponts se sont ré paré s en peu d'anné es. — Des maisons
neuves se construisent en ce moment. — Cette question ne doit pas se poser.

VII) Поставьте глаголы следующих предложений в местоименную форму
(пассивное значение): On prononce ce mot de plusieurs faç ons. — Trop de fautes sont
faites en classe. — On lit ce livre avec plaisir.

УРОК 4