Склонение прилагательных и существительных мужского рода твёрдой разновидности

неодушевлённые

N. moje / mé nové byt y, stoly kousky

G. mý ch nov ý ch byt ů stolů kousků

D. mý m nov ý m byt ů m stolů m kousků m

A. moje /mé byt y stoly kousky

V. moje /mé byt y! stoly! kousky

L. mý ch nov ý ch byt ech stolech kouscí ch

I. mý mi nov ý mi byt y stoly kousky

одушевлённые

N. moji/mi no vi kamará d i pá nové obč ané

G. mý ch nov ý ch kamará d ů pá nů obč anů

D. mý m nov ý m kamará d ů m pá nů m obč anů m

A. mé no ví kamará d y pá ny obč any

V. mé no ví kamarad i! pá nové! obč ané!

L. mý ch nov ý ch kamará d ech pá nech obč anech

I. mý mi nov ý mi kamará d y pá ny obč any

Cvič ení:

1. Образуйте творительный падеж множественного числа от следующих словосочетаний:

O dlouhé m dialogu, o ně které m archeologovi, na kulaté m stoleč ku, v dob-ré m hotelu, o hodné m chlapeč ku, o zná mé m kluku.

2. Образуйте множественное число:

hodný hoch, dospě lý syn, malý krtek, velký komá r, starý zubr, š edý vlk, slovenský partizá n, ruský muž ik, praž ský rodá k, politický pracovní k, ně -mecký basní k, divoký krá lí k, dobrý autor, vojenský pilot, bystrý pes, ves-nický pracovní k, nový soused, chycený pstruh.

3. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужных падежах множественного числа:

Už jsi mluvil s (bratř i)? Byl jsem tam s (kamará di). Na (stromy) rostou (oř e-chy). Pů jdeme po (schody). Bydleli jsme ve (stany). Chodili jsme po (obcho-dy). Ně kdy chodí me na (koncerty). Vš echno má m v (kufry). Ze (sní mky) ne-mů ž eme vybrat. Budeme č í st ně kolik (č lanky). Bydleli jsme v (hotely). Jedla to po (kousky). Koupasli se v (rybní ky) a (potoky). V (balí ky) je sklo. Chodili jsme po (lesy). Musí š chodit po (chodní ky). Byli jsme v (kostely), na (hrady) a na (zá mky). Co je na (talí ř ky)? Je to v (tvé slovní ky).

4. Дополните предложения, используя слова из скобок.

Vraceli se z (parky, obchody, lesy, podniky).Nechá m to (kamará di, kluci, hosté, soudruzi,). Č ekají tu na (bratř i, synové, sousedé, studenti). Setkali se s (profesoř i, studenti, vojá ci, Slová ci). Př iš li jsme k (rybní ky, stromy, do-my, dě deč kové, obč ané, Rusové, kluci).

5. Образуйте формы единственного числа.

Př eč etli si ty dopisy. Tě mi způ soby to nejde dě lá t. O tě ch klucí ch jsme ješ tě neslyš eli. S tě mi př í pady jsme nepoč í tali. Cukroví př ipravujeme na pomaš tě -ný ch plechá ch. Má m jí st té dorty po kouscí ch. V balič cí ch dostali jsme kni-hy. V tě ch obchodech nejsou stoly.