Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Существительные мужского рода мягкой разновидности
Единственное число
одушевлённые неодушевлённые N. inteligentní mů ž otec první stroj konec G. inteligentní ho muž e otc e první ho stroj e konc e D. inteligentní mu muž i, -ovi otcoviprvní mu stroj i konc i A. inteligentní ho muž e otc e první stroj konec V. inteligentní muž i! otč e! první stroj i! konc i! L. o inteligentní m muž i, -ovi otc ovi první m stroj i konc i I. inteligentní m muž em otc em první m stroj em konc em
1. В дательном и предложном падежах единственного числа у одушевлённых существительных мужского рода (тип muž) наряду с окончанием - i употребляется окончание - ovi. Последнее окончание употребляется обычно у личных имён и фамилий. Например: Dej to Miloš ovi.Odnes to mé mu otci(-ovi), malí ř i (-ovi). У неодушевлённых существительных употребляется окончание -i.
2. В звательном падеже обычным является окончание -i: muž i! př iteli! Leoš i! но существительные с суффиксом - ec имеют окончание - e, перед кото-рым будет чередование c/č: otec- otč e!, chlapec- chlapč e!
3. Форма винительного падежа у одушевлённых существи-тельных совпадает с формой родительного падежа, а у неодушевлён-ных - с формой именительного падежа. Vidě l jsem vaš eho otce. Vidě l jsem nový stroj.
4. Некоторые существительные имеют особенности в своём склонении. К ним относятся слова: ků ň, př í tel, obyvatel и др. Существительное obyvatel склоняется как существительное př í tel.
N. ků ň př í tel uč itel G. kon ě př í tel e uč itel e D. kon i př í tel i uč itel i A. kon ě př í tel e uč itel e V. kon i! př í tel i! uč itel i! L. o kon i o př í te li o uč itel i I. kon ě m př í tel em uč itel em
Небольшая группа существительных мужского рода на - en типа ká men (plamen, tý den, kmen, ječ men, hř eben) имеют также особенности: в единственном числе они склоняются по образцу мягкой и твёрдой разновидности (непоследовательно). То есть в родительном падеже они имеют формы существительных мягкой разновидности (kamene, plamene, tý dne), а в дательном и предложном падежах - параллельные формы мягкой и твёрдой разновидности: kamenu/ kameni, tý dnu/ tý dni
N. ká men tý den den G. kamen e tý dn e dne D. kamen u tý dn u dnu A. ká men tý den den V. kamn e! tý dn e! dne L. kamen u, na kamen i tý dn u, v tý dn i dnu, dni I. kamen em tý dn em den
Некоторые односложные и двусложные существительные муж-ского рода сокращают долготу корневого гласного во всех косвенных падежах: например, vů z- vozu, dů m - v domě, stů l - na stole, dvů r- na dvoř e, ví tr- vě tru, У существительных мужского рода в именительном и винитель-ном падежах единственного числа бывает беглое -e: den- dne, stolek- stolku, domek- domku, Č apek-Č apka, но: led- ledu, mech- mechu, tkadlec- tkalce, š vec- š evce.
Cvič ení 1. Поставьте существительные в нужные падежи, раскрыв скобки.
a) Když jsme š li po (hř eben) Elbrusu, vidě li jsme vý chod slunce. Jsme se dostali k (horký lé č ivý pramen). Socha byla udě lá na z (rů ž ový ká men). Z toho (plamen) vyletela jí skra.
b) Obdrž el dopis od (svů j otec, ná š uč itel, tvů j chlapec, vá š př í tel, mů j muž). Blahopř eji (otec, strý c, uč itel, př í tel, chlapec, muž, umě lec). Vzpomí ná m si na (otec, strý c, uč itel, chlapec, umě lec, př í tel). Drahý (otec, strý c, uč itel, př í tel, chlapec, muž). Mluvime o (otec, strý c, malí ř, chlapec, uč itel, umě lec).
c) Byl jsem na ná vš tě vě u (svů j dobrý př í tel). Ve (velký pokoj) byl moderní ná bytek. Chci vá s sezná mit se (svů j chlapec). Chlapec má rá d (svů j starý uč itel). Holč ič ka si hrá la na (velký koberec). Dlouho jsme mluvili s (zná mý umě lec). Na vý stavě jsou obrazy (ná š zná mý malí ř). Odnes to (mů j dobrý př í tel). Stá l jsem u (nový stroj). d) Musí m promluvit s (mů j př í tel). Zů stal sedě t na (ká men).Trvalo to asi pů l (den). Napil se z (lesní pramen). Tahle mouka je z (ječ men). Nezů stal tam
ká men na (ká men). Most byl postaven z (ká men). Neposloucha ani rozkazu (velitel). Je to citat z (Č apek). Do př í chodu (otec) jsme nic nevě dě li. Byl jsem v kině s kolegou (strý c). Na vý stavě bylo hodně zná mý ch (umě lec). Ř ekne to (uč itel). Mluvil s (ř editel). Chodí po (koberec).
2. Ответьте на вопросы “Kam š el? ”, “Kde byl? ”
- pokoj, uč itel, stroj, muž, ků ň, umě lec, - ostrov, dů m, Jihoč eský kraj, orloj, otec.
3. Раскройте скобки:
(Vaš otec) to neř eknu. Z (druhý pokoj) vyš el pes. Poš lu to (mů j př í tel). Poslal jsem to (vá š strý c). Neví m, co má m dě lat se (stroj). Honza chce bý t (holí č). Sedě l mezi (otec a strý c). Dej to (pá n uč itel).
4. Поставьте в родительный и предложный падежи:
kraj, milenec, nosí č, nů ž, mě sí c, př ekladatel.
|