БСП. Основные средства связи ПЧ в БСП. Система грамматических значений.

БСП – СП, части которого связаны по смыслу, интонационно, соотношением видо-временных форм глаголов-сказуемых и порядком расположения частей. (Валгина Н.С.).

Средства связи в БСП:

- смысл, т.е. в смысловом отношении БСП представляет собой некое единство. Например, Дождик кончился сразу, туча пошла дальше, показалось солнышко.

- интонация характеризует БСП как интонационно целостное высказывание. Интонация конца наблюдается лишь в последней ПЧ БСП.

В БСП может наблюдаться интонация перечисления: характеризуется одинаковым повышением тона в конце каждой ПЧ, кроме последней. Интонация противопоставления: повышение тона в конце 1-й части, сильное ударение на противопоставляемых словах и пауза между ПЧ. Например, Мир строит – война разрушает. Интонация пояснения характеризуется предупредительным понижением тона в конце 1Ч и быстрым произношением 2Ч. Например, Предметы потеряли свою форму: все сливалось сначала в серую, потом в темную массу.

- опорные слова в составе 1-й ПЧ. А роли опорных слов могут выступать отвлеченные сущ-е, они обычно отглагольные, со значением процессов мысли, речи, восприятия; глаголы с той же семантикой; слова категории состояния. Например, У меня появилась мысль (отглагольное сущ-е): ты завтра приедешь.

- соотношение видо-временных форм и модальных планов глаголов-сказуемых;

- порядок расположения ПЧ. Он фиксирует связь ПЧ, логику развития мысли, указывает на зависимость одной части от другой.

- слова-скрепы:

а) анафорические слова – они всегда находятся во 2-й ПЧ. Замещают содержание 1Ч или какой-либо из ее элементов. Например, Сердце уже не стучало: оно притаилось.

б) катафорические слова – слова, информативно недостаточные, которые нуждаются в пояснении. Они находятся в 1 ПЧ. В качестве катафорических слов употребляются местоименные слова: так, таков, как, что, иногда в сочетании с частицей вои т др. Например, Про себя Данилов сформулировал задачу так: из доктора Белова нужно сделать начальника поезда.

в) синтаксически специализированные слова – активно участвуют в выражении грамматических значений. В роли таких слов могут выступать наречия (потому, поэтому), вводные слова (следовательно, значит), частицы (все же, тем не менее, только). Например, Море было спокойной, все же входить в него было почему-то страшно.

г) лексические средства связи: синонимы, антонимы, слова одной тематической группы. Например, Лето припасает – зима поедает.

- особенности синтаксического строения ПЧ:

1) Наличие общего члена предложения. Например, К утру небо выяснилось, стало холодно.

2) наличие незамещенный синтаксической позиции. Например, Федор понял: речь шла о связи.

3) параллелизм строения ПЧ. Например, Мчатся тучи, вьются тучи. Дают – бери, бьют – беги.

4) структурная неполнота одной из частей. Не все перечисленные средства связи характерны для каждого БСП.

На современном этапе сущ-т несколько классификаций. Н.С. Валгина отмечала, что в основе классификации лежит структурный показатель.

БСП: 1. БСП со структурно-обусловленными частями: катафорическое слово (в 1Ч), существительное (в 1Ч), незамещенная синтаксическая позиция (в 1Ч), анафорическое слово (во 2Ч). 2. БСП со структурно-необусловленными частями: с однотипными частями; с неоднотипными частями.

БСП со структурно-обусловленными частями называются так потому, что имеют специальные структурные показатели, которые служат средством связи данных ПЧ. На втором уровне членения с учетом структуры показателя делятся на 4 группы:

- БСП с катафорическими словами (в 1Ч). Они находятся в 1Ч и предупреждают о последующем разъяснении, которое находится во 2Ч. Смысловые отношения между ПЧ – разъяснительно-атрибутивные. Например, Правильный путь такой (катаф.сл.): усвой опыт предшественников и иди дальше.

- БСП, в которых структурным показателем является отвлеченное сущ-е) в основном отглагольное), мысль, вопрос, надежда, слабость, достоинство. Их содержание раскрывается 2-й частью предложения. Возникают также разъяснительно-атрибутивные отношения. Например, Тут ее осенила мысль: я должна бросить курить.

- БСП, в которых структурным показателем является анафорическое слово. Анафорические слова находятся во 2Ч и 2Ч передает добавочное сообщение. Смысловые отношения между ПЧ следующие: присоединительно-распространительные, причинные, условные, временные. Например, Питаясь от груди, младенцы впитывают в себя не только молоко: они впитывают любовь, нежность, утешение, безопасность.

- предложения, в 1Ч которых есть незамещенная синтаксическая позиция, которая функционально возмещается 2-й частью предложения. Например, Я понял: пора уходить (дополнение). В таких предложениях возникают изъяснительные отношения. Большинство подобных предложений синонимичны. СПП с придаточной изъяснительной. Вних ставится двоеточие.

БСП со структурно-необусловленными частями – в ПЧ отсутствуют структурные показатели связи. Среди данных предложений выделяется 2 группы: БСП с однотипными и неоднотипными частями.

БСП с однотипными частями – данные предложения синонимичны СПП. ПЧ в них относительно равноправны. Они выполняют одинаковые функции в раскрытии содержания предложения и синтаксически независимы. В них выражаются следующие отношения: перечислительные. Противительные. Например, За рекой разноголосо пели девчата, пахло сеном, отсыревшей пылью и дымом костров (перечислительные, одновременные действия).

БСП с неоднотипными частями – такие предложения соотносятся с СПП. В них не однотипны в смысловом и грамматическом отношении. Такие предложения могут иметь условное, уступительное значение причины, следствия, сравнения. Например, Нравится петь – пой на здоровье (условное). Давно пора бы каждому свернуть своей дорогою – они рядком идут (причинные). Молвит слово – соловей поет (сравнение). Распахнули окна – запах сосен вступил на веранду (времени, следствия).

БСП, в которых смысловые отношения недостаточно четко выражены, называются БСП с недифференцированным значением. Например, Чин следовал ему – он службу вдруг оставил. Лес рубят – щепки летят.