Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Юридична студентська клініка
Юридична клініка — це структурний підрозділ юридичного факультету, в межах якого студенти надають безкоштовні юридичні консультації особам, що не можуть собі дозволити звернутися за платною юридичною допомогою. Відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України № 592 від 3 серпня 2006 року «Про затвердження Типового положення про юридичну клініку вищого навчального закладу України», юридичні клініки мають функціонувати в усіх навчальних закладах III-IV рівнів акредитації, що здійснюють підготовку фахівців за напрямом «Право», незалежно від ф Мета юридичної клініки Юридична клініка зазвичай має дві головні мети: Надання безоплатної юридичної допомоги малозабезпеченним верствам населення - клініка дозволяє цим людям, що дуже часто не знають про свої права, отримати доступ до правових послуг. Навчання студентів-правників шляхом практичного застосування отриманих знань. Працюючи у юридичній клініці, студент має можливість застосувати отримані впродовж навчання свої теоретичні знання на практиці.Навчання студентів у юридичній клініці може включати в себе наступні види діяльності: Центр юридичної допомоги — традиційно найпоширеніший тип клінічного навчання. Студенти під наглядом викладачів надають правову допомогу своїм клієнтам проведення членами юридичної клініки правопросвітніх занять за програмою " Практичне право" (street law). Такі заняття здебільшого проводяться для шкільної молоді, проте практикуються також для інших категорій осіб; Моделювання — коли студенти можуть навчатися на різних випадках, що трапляються у реальній юридичній практиці. Воно включає в себе: досвід перемовин — опонуючі групи студентів навчаються мистецтву перемовин; досвід опитування клієнтів; досвід правочинів — як багатосторонніх, наприклад укладання договору купівлі-продажу майна, так і односторонніх, наприклад складання заповіту; складання документів та написання програм. направлення студентів на роботу до фахівців-практиків на короткий період з метою, аби вони зустрілися з реальними проблемами клієнтів та судів. Юридична клініка, як правило, створюється у якості структурного підрозділу юридичного факультету навчального закладу. Вона постійно взаємодіє у своїй діяльності з відповідними кафедрами права свого навчального закладу.До структури юридичної клініки входять керівник, викладачі-куратори, координатори та консультанти.Загальне керівництво юридичною клінікою здійснює керівник. Також керівник юридичної клініки може обіймати за сумісництвом посаду викладача-куратора клініки за певною спеціалізацією. Викладачами-кураторами призначаються найдосвідченіші фахівці, як правило, особи з науковими юридичними ступенями та практикою правозастосовної діяльності. У цій якості до роботи у клініці також залучаються фахівці-практики у галузі права (адвокати, юрисконсульти, співробітники суду, нотаріату, виконавчої служби, юстиції). Вони залучаються до роботи юридичної клініки протягом навчального року, згідно з планом роботи клініки. Викладачі-куратори надають необхідну методичну і теоретичну підтримку студентам-консультантам: вирішують питання про прийнятність справи, її направлення до студента, виступають у ролі куратора за кожним зверненням, а також забезпечують теоретичну підготовку, яка є складовою програми клінічної освіти студента, здійснюють контроль за діяльністю студентів на відповідність правової допомоги вимогам законодавства і професійної етики. Координатори юридичної клініки - особи, що відповідають за певний напрям діяльності або групу отримувачів послуг клініки. Вони виконують управлінські функції під загальним керівництвом керівника юридичної клініки. Залежно від організаційної здатності координаторами юридичної клініки є співробітники вищого навчального закладу або студенти. Основну роботу в клініці здійснюють консультанти. Це студенти-юристи старших курсів напряму підготовки «Право», які надають допомогу під керівництвом викладачів-кураторів у відповідних галузях права. Прийом студентів до юридичної клініки здійснюється на основі конкурсного відбору. Умови конкурсу встановлюються юридичною клінікою відповідного навчального закладу.Клініка може стати ізольованою від решти навчального закладу - важливо, щоб клініка мала зв’язок з іншими структурами правового факультету; клініці можуть не надавати належного значення і розглядати її тільки як таку, що надає правові послуги для малозабезпечених верст місцевої громади. Впровадження клініки вимагає включення напрямку у філософії освіти, що полягає у навчанні досвідом. Кадрова проблема. Ресурси – на утримання клініки потрібні додаткові видатки. Труднощі у нагляді та оцінюванні – існує потреба пошуку оптимального балансу між наглядом та свободою студентів. З одного боку, студенти вчаться краще за все, якщо є як можна більший контроль над ними. Так, щоб у них був певний простір для помилок, беручи до уваги, що деякі речі можуть робитися по-різному і відповідно до цього вони можуть змінювати свою поведінку. З іншого боку, надмірна свобода може призвести до погіршення якості їх роботи, чи навіть до недбалого ставлення до послуг, що надаються клієнтам. Саме тому, дуже важливо у систему нагляду включати перевірки виконаної роботи. Це також важливо, аби пересвідчитися, що робота студента у клініці є складовою частиною навчання. Зрештою, оцінювання роботи - має робитися в деяких випадках. Інакше робота в клініці може розцінюватися студентом як менш важлива. Небезпеки громадських послуг – хоча ідея надання безкоштовної правової допомоги є привабливою, університети стають більш пов’язаними з місцевими громадами. Проблеми можуть виникнути, якщо громадська робота має пріоритет над освітнім процесом. Взаємовідносини з місцевими юристами – деякі побоюються, що надаючи безкоштовні послуги юридична клініка може порушити взаємовідносини університету з місцевими юристами. Але клініка, скоріше за все, навпаки додасть їм роботи, оскільки необхідність звернення до норм права збільшиться і кількість звернень до юридичних фірм відповідно теж пропорційно збільшиться. Кількість людей, що звертаються до юридичних фірм за тими - самими видами допомоги значно перевищує обсяги роботи, що мають юридичні клініки.
|