Введение. 1. Методологические основы изучения истории книжного дела (тема 1)

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1. Методологические основы изучения истории книжного дела (тема 1)

2. Книжное дело в Древнем мире и в средние века (тема 2)

3. Книжное дело в первые века книгопечатания (тема 3)

4. Книжное дело в период технической революции в книгопечатании в XVIII в. (тема 4)

5. Книжное дело в Западной Европе и Северной Америке в XIX в. (тема 5)

8. Возникновение книгопечатания в Московском государстве в XIV в. (тема 8)

10. Книжное дело в России в первой половине XVIII в. (тема 10)

11. Книжное дело в России во второй половине XVIII в. (тема 11)

12. Книжное дело в России в первой половине XIX в. (тема 12)

13. Книжное дело во второй половине XIX – начале XX в. (тема 13)

14. Книжное дело в первые годы советской власти (тема 14)

15. Книжное дело советской России в годы нэпа (тема 15)

17. Отечественное книжное дело во второй половине XX в. (тема 17)

Дисциплина «История книжного дела» преподается в целях приобретения студентом знаний о системе взаимодействия культуры и отраслей народного хозяйства, связанных с созданием, производством и распространением книги. Книга в историческом контексте ее развития является объектом изучения дисциплины, в процессе преподавания которой показывается роль книги в развитии общечеловеческой цивилизации, ее взаимосвязь с духовной и материальной культурой.

Методические указания позволяют усвоить учебный материал, не тратя лишнего времени на поиск нужной информации в электронных изданиях. Текст снабжен ссылками-переходами к нужному разделу учебника, а также комментариями по дополнительным источникам.

В некоторых случаях методические указания содержат дополнительный учебный материал по темам, который заинтересовать учащихся и помочь при проверке полученных знаний.

Объем материала, который следует изучить, определяется рабочей программой, предусмотренной учебным планом для дисциплин 021500 - «Издательское дело и редактирование» и 021600 - «….»

Изучив представленный учебный материал, студент должен составить полное представление о развитии основных направлений отечественного и зарубежного книжного дела о происхождении и основных формах книги с древнейших времен до наших дней.

В результате изучения дисциплины студент должен знать: * историческую роль книги и книжного дела в системе мировой материально-духовной культуры; * периодизацию истории зарубежного и отечественного книжного дела и важнейшие этапы их развития; * историю крупнейших зарубежных и отечественных издательств и книготорговых фирм; * биографии выдающихся деятелей книжного дела; * наиболее известные рукописные и печатные книги.

Студент должен уметь: * ориентироваться в историческом процессе развития книжного дела; * самостоятельно работать с исследованиями и историко-книжными источниками по истории книги и книжного дела; * конспектировать и реферировать изучаемый материал; * готовить доклады и сообщения для практических занятий.

Для усвоения дисциплины «История книжного дела» студенту необходимо иметь основные сведения по истории (как отечественной, так и мировой), культурологии и введению в книговедение.

Структурно издание построено следующим образом: после краткого изложения основных положений темы даются подробные методические указания по разделу. Список литература по теме содержит обязательную и дополнительную литературу, источники, обязательные к прочтению, доступны в электронном в виде. Степень усвоения каждой темы учащийся может проверить с помощью вопросов самоконтроля и тестовых заданий, расположенных в конце каждой темы. В конце издания дан общий список рекомендуемой литературы с отсылками-переходами на электронные издания, находящиеся в сети интернет. Ресурсы интернет, расположенные на других сайтах, могут быть временами недоступны. В таких случаях следует пользоваться источниками, к которым доступ свободен.