Деятельностный подход в психологии.

Изучали Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейном, А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия и др. На современном этапе большой вклад исследования Б. Г. Ананьева, Б. Ф. Ломова, В. В. Давыдова, Е. А. Климова, В. Д. Шадрикова и др.

Деятельность — это активное взаимодействие человека со средой, при котором он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, мотива.

Структура деятельности делится на 3 составляющие: Мотивы – то, что побуждает Ч к дея-ти, Действия – относительно законченные элементы дея-ти, направ. на достижение промежуточных целей, подчиненных общему замыслу, Цели – то, на что направ. непосредственно дея-ть.

Гл. хар-кой дея-сти явл. ее предметность. Под пред­метом имеется в виду не просто природный объект, а предмет культуры, в котором зафиксирован определенный общественно выработанный способ действия с ним.

Другая характеристика — ее социальная, общественно-историческая природа. Самостоятельно открыть формы деятельности с предметами человек не может. Это делается с помощью других людей, которые демонстрируют образцы деятель­ности и включают его в совместную деятельность. Деятельность всегда носит опосредованный характер. В ро­ли средств выступают орудия, материальные предметы, знаки, символы (интериоризованные, внутренние средства) и общение с другими людьми.

Человеческая деятельность всегда целенаправленна, подчинена цели как созна­тельно представляемому запланированному результату, достижению которого она служит. Цель направляет и корректирует ее ход.

Наконец, деятельность всегда носит продуктивный характер, т. е. ее результа­том являются преобразования как во внешнем мире, так и в самом человеке, его знаниях, мотивах, способностях и т. д.

Деятельность человека имеет сложное иерархическое строение. Она состоит из нескольких уровней:

верхний ур.- особые виды деятельности; действий; операций; самый низкий -психофизиологических функций.

Действие — основная единица анализа деятельности. Это процесс, направленный на достижение цели.

Действие имеет структуру, подобную деятельности: цель — мотив, способ — результат. Различают действия: сенсорные (восприятие объекта), моторные (дви­гательные), волевые, мыслительные, мнемические (памяти), внешние, предметные (направлены на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира) и умственные (выполняемые во внутреннем плане сознания). Выделяют следую­щие компоненты действия: сенсорные (чувственные), центральные (мыслитель­ные) и моторные (двигательные).

Операцией называется конкретный способ выполнения дейс­твия. Характер используемых операций зависит от условий, в ко­торых совершается действие, и опыта человека. Операции обычно мало осознаются или совсем не осознаются человеком, т. е. это уро­вень автоматических навыков.

Психофизиологичес­кие функции составляют органический фундамент процессов де­ятельности.