Порядок подання та захист ІНДЗ

1. Звіт про виконання ІНДЗ подається у вигляді скріпленого зошита з титульною сторінкою стандартного зразка й внутрішнім наповненням із зазначенням усіх позицій змісту завдання.

2. ІНДЗ подається в електронному й роздрукованому варіанті викладачеві, який читає лекційний курс із цієї дисципліни та приймає екзамен або залік, не пізніше ніж за 2 тижні до екзамену (заліку).

3.Оцінка за ІНДЗ виставляється на заключному занятті (практичному, семінарському, колоквіумі) з курсу на основі попереднього ознайомлення викладача зі змістом ІНДЗ. Можливий захист завдання шляхом усного звіту студента про виконану роботу (до 5 хв.).

4. Оцінка за ІНДЗ є обов’язковим компонентом іспитової оцінки (диференційованого заліку, заліку) і враховується при виведенні підсумкової оцінки з курсу. Питома вага в загальній оцінці з дисципліни, залежно від складності та змісту, може становити 30 %.

ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

1. Державна мова – мова професійного спілкування.

2. Мовне законодавство та мовна політика в Україні. Державна мова в Україні.

3. Комунікативне призначення мови в професійній сфері.

4. Професійна мовнокомунікативна компетенція.

5. Поняття національної та літературної мови. Найістотніші ознаки літературної мови.

6. Мова й культура мовлення в житті професійного комунікатора.

7. Комунікативні ознаки культури мови. Типологія мовних норм.

8. Основні засади української орфоепії.

9. Принципи українського правопису.

10. Складні випадки написання слів іншомовного походження.

11. Правопис власних назв.

12. Слово та його значення. Однозначні та багатозначні слова.

13. Синоніми. Антоніми. Омоніми. Пароніми.

14. Лексика професійного мовлення.

15. Фразеологія. Основні типи фразеологічних зворотів.

16. Нормативність граматичних форм різних частин мови.

17. Відмінювання прізвищ, імен та імен по батькові.

18. Відмінювання географічних назв.

19. Особливості творення імен по батькові.

20. Специфіка зв’язку підмета з присудком.

21. Уживання пошанної множинив професійному спілкуванні.

22. Складні випадки керування.

23. Функціональні стилі української мови.

24. Текст як форма реалізації мовно-професійної діяльності.

25. Словники в професійному мовленні. Типи словників.

26. Мовний і мовленнєвий етикет. Стандартні етикетні ситуації.

27. Професійне мовлення як сфера інтеграції офіційно-ділового, наукового й розмовного стилів.

28. Сутність і функції спілкування й комунікації.

29. Види, типи й форми професійного спілкування.

30. Основні закони спілкування.

31. Невербальні компоненти спілкування. Слухання і його роль у комунікації.

32. Ґендерні аспекти спілкування.

33. Стратегії мовленнєвого спілкування.

34. Поняття ділового спілкування. Стилі та моделі ділового спілкування.

35. Поняття й типи комунікації. Перешкоди та бар’єри в комунікації.

36. Поняття про ораторську (риторичну) компетенцію.

37. Публічний виступ як важливий засіб комунікації переконання. Види публічного мовлення.

38. Мистецтво аргументації. Мовні засоби переконування.

39. Комунікативні вимоги до мовної поведінки під час публічного виступу. Техніка й тактика аргументування.

40. Презентація як різновид публічного мовлення.

41. Індивідуальні та колективні форми фахового спілкування.

42. Функції та види бесід. Співбесіда з роботодавцем.

43. Етикет телефонної розмови.

44. Форми колективного обговорення.

45. Збори й нарада як форми прийняття колективного рішення.

46. Дискусія. «Мозковий штурм».

47. Класифікація документів.

48. Національний стандарт України. Реквізити документа.

49. Вимоги до змісту та розташування реквізитів.

50. Оформлювання сторінки. Вимоги до тексту документа.

51. Документація з кадрово-контрактних питань.

52. Довідково-інформаційні документи.

53. Етикет службового листування.

54. Наукова комунікація як складник фахової діяльності.

55. Українська термінологія в професійному спілкуванні.

56. Термін і його ознаки. Загальнонаукова, міжгалузева й вузькоспеціальна термінологія.

57. Термінологія обраного фаху.

58. Особливості наукового тексту. Жанри наукових досліджень.

59. План, тези, конспект як важливі способи організації розумової праці.

60. Анотування й реферування наукових текстів.

61. Основні правила бібліографічного опису.

62. Оформлювання посилань у науковому тексті.

63. Реферат як жанр академічного письма.

64. Стаття як самостійний науковий твір.

65. Основні вимоги до виконання й оформлювання курсової роботи.

66. Основні вимоги до виконання й оформлювання дипломної робіт.

67. Особливості рецензії, відгуку.

68. Науковий етикет.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Абрамович С. Д. Риторика загальна та судова: Навч. посіб. / С. Д. Абрамович, В. В. Молдован, М. Ю. Чикарькова – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 405 с.

2. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити / За ред. О. Сербенської. – Львів: Світ, 1994. – 150 с.

3. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо / Б. Д. Антоненко-Давидович; уклад. Я.Б. Тимошенко. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

4. Бабич Н.Д. Практична стилістика і культура української мови / Н. Д. Бабич. – Львів: Світ, 2003. – 431 с.

5. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник / Ф. С. Бацевич. – К.: Академія, 2004. – 344 с.