Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Наглядные пособия.
|
|
| № | Наименование | Кол-во | |||
| Образцы бумаги и картона | 1 комплект | ||||
| Коллекция промышленных образцов тканей и ниток | 1 комплект | ||||
| Гранит и его составные части | 1 комплект | ||||
| Коллекция древесных пород | 1 комплект | ||||
| 5. | Растительность низинного типа болот | 1 комплект | |||
| 6. | Коллекция «Шерсть» | 1 комплект | |||
| 7. | Тутовый шелкопряд | 1 комплект | |||
| 8. | Коллекция «Хлопчатник» | 1 комплект | |||
| № | Название презентации | Класс |
| РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА | ||
| Образование однокоренных слов с помощью суффиксов | ||
| Безударные личные окончания глаголов | ||
| Окончания прилагательных | 3-4 | |
| Фразеологический словарь для детей | 1-4 | |
| Игра «Под водой» | 3-4 | |
| Сказки Пушкина | 2-4 | |
| В гостях у А. Барто | ||
| Викторина по произведениям Чуковского | 2-4 | |
| Играем со Звуковичком | ||
| Азбука в загадках | ||
| Ударение | ||
| Алфавит | ||
| Общее понятие о корне слова | ||
| Члены предложения 4 класс | ||
| МАТЕМАТИКА | ||
| Математический калейдоскоп | ||
| История цифр | ||
| Считай правильно | ||
| Игра «Незадачливый математик» | 1-2 | |
| Понятия «Равно, неравно» | ||
| Состав чисел 2-10 | ||
| Таблица счёта | ||
| Игра «биатлон» | ||
| Памятка по оформлению краткой записи к задачам | ||
| Волшебные цифры | 1-2 | |
| Двузначные числа | ||
| ОКРУЖАЮЩИЙ МИР | ||
| Берегите воду | 1-2 | |
| Мир глазами астронома. Планеты Солнечной системы. | ||
| В мире прекрасного - лебеди | 1-4 | |
| Песок и глина | ||
| Моря. Загадки подводного мира. | ||
| Многообразие растений | 2-4 | |
| Мир древности | ||
| Тайны острова Пасхи | ||
| Горные породы и минералы | ||
| Экология | ||
| Жизнь леса | 3-4 | |
| Перелётные птицы | ||
| Почему они так называются | ||
| Динозавры | 1-4 | |
| Царство грибов | ||
| Удивительный мир растений | ||
| Все профессии важны | ||
| КУБАНОВЕДЕНИЕ | ||
| Викторина – Памятники истории кубанского казачества | 3-4 | |
| История города | 1-4 | |
| Краснодар – взгляд в будущее | ||
| Слайды к уроку Краснодар – столица Кубани | 1-4 | |
| Екатерина II | 2-4 | |
| Животные нашего края. Игра. | 1-2 | |
| Наш родной Краснодар | ||
| Семья Степановых | ||
| Красная книга Кубани | 1-4 | |
| Мой город | ||
| Родной край | 1-4 | |
| Тамань – полуостров сокровищ | 1-4 | |
| Достопримечательности города Краснодара | 1-4 | |
| ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА | ||
| Первый раз в первый класс | ||
| Правила школьника | 1-4 | |
| Классный час для начальной школы «Борис Николаевич Ельцин – первый президент России» | 1-4 | |
| Помощь другу | 1-4 | |
| Закон о детстве | 1-4 | |
| Стать выносливым и сильным | 1-4 | |
| Кубань сражается. ВОВ | ||
| Юность в боях за Родину | ||
| Сирень 45 года | 1-4 | |
| Воспитательная система | 1-4 | |
| Угадай мелодию | 3-4 | |
| Правила дорожного движения | 1-4 | |
| ТБ «Лето, лето, лето!» | 1-4 | |
| Всемирный день «Спасибо» | 1-4 | |
| Дары осени | ||
| Интеллектуальный конкурс «Самый умный» | 3-4 | |
| Что нужно есть в разное время года | 1-4 | |
| Земная жизнь пресвятой богородицы | 1-4 | |
| Осторожно пиротехника. Безопасный праздник Новый год! | 1-4 | |
| Изучаем правила дорожного движения | 1-4 | |
| История праздника 23 февраля | 1-4 |
Требования к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год (и перспективу)
План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей.
1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.
1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы?
1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?
1.3. Что приобретено для кабинета?
1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?
2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета.
3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).
|
|