Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Виды деятельности учреждения

4.1. Учреждение осуществляет деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности согласно муниципальному заданию, установленному учредителем.

Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установ­ленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, отно­сящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим уставом для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

4.2. Основной деятельностью учреждения признается деятельность, непо­средственно направленная на достижение целей, ради которых оно создано.

4.3. Учреждение осуществляет в порядке, установленном законо­дательством Российской Федерации, следующие виды деятельности:

4.3.1. Основная образовательная деятельность:

- начальное общее образование,

- основное общее образование,

- среднее (полное) общее образование.

4.3.2. Оказание платных дополнительных образовательных услуг.

4.3.3. Приносящая доходы деятельность.

4.4. Содержание общего образования в учреждении определяется образо­вательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми им самостоя­тельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и примерных образовательных программ, курсов, дисциплин.

4.5. Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами вправе реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

4.6. Учреждение вправе оказывать следующие платные дополнительные образовательные услуги:

4.6.1. Образовательные и развивающие:

- обучение специальным дисциплинам сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

- курсы по подготовке к поступлению в учебное заведение;

- проведение занятий в различных объединениях дополнительного образо­вания по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию, кино-, видео- и радиолюбительскому делу, кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам, и другие;

- создание различных студий, групп, школ, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульп­туры, народных промыслов и другие;

- создание различных учебных групп для специального обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу);

- курсы повышения квалификации.

4.6.2. Оздоровительные мероприятия:

- создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, плавание, ритмика, катание на коньках, лыжах, различные игры, об­щефизическая подготовка и другие).