Тақырыбы: Қысқарған сөздер

Сабақ тың мақ саты: Қ ысқ арғ ан сө здер туралв тү сінік беріп, кү рделі атауларды қ ысқ артып айту жолымен таныстыру, қ ысқ арғ ан сө здер туралы білімдерін терең дету, оларды сө йлеу тә жірибесінде қ олдануғ а ү йрету, сауатты жазуа тө сілдіру, сө здік қ орын, байланыстырып сө йлеу тілдерін дамыту; адамгершілік, ең бек тә рбиелеріне баулу.

Сабақ тың тү рі: аралас саба. Сабақ тың ә діс-тә сілдері: сұ рақ -жауап, кө рнекілік, іздену

Сабақ тың кө рнекіліктері: тірек-сызба, жеке суреттер. Сабақ тың барысы: І Ұ йымдастыру кезең і: сабақ қ а даярлық. ІІ Ү й тапсырмасын тексеру: 1.59 -жаттығ у тексеру, оқ у, талдау. 2. Қ ос сө з дегеніміз не? ІІІ Мақ сат қ ою кезең і: С абақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау. Ү Жаң а материалмен жұ мыс: /кестемен жұ мыс/

а) оқ улық пен жұ мыс 60-жаттығ уда мә тінді оқ ып, қ арамен жазылғ ан сө здерді салыстыру

ә) сө здерді оқ ып, ә рқ айсысының тұ сына қ ысқ арғ ан тү рін жазу /61/б) Сө йлемдерді кө шіріп жазып, қ ысқ арғ ан сө здерді табу жә не қ алай қ ысқ артылғ анын айту /62/в) берілген қ ысқ арғ ан сө здерді толық тү рінде жазу /63/г) ребусты шешу. Шешуіндегі сө зге ә ң гіме қ ұ рау /64/ребустың шешуі: Қ азақ стан Республикасы

ІҮ. Сабақ ты қ орытындылау Ү. Ү йге тапсырма 65-жаттығ у

Тақ ырыбы: Қ ысқ арғ ан сө здер

Сабақ тың мақ саты: Кү рделі атауларды қ ысқ артып айта жә не жаза білуге жаттық тыру; сө здік қ орын, байланыстырып сө йлеу тілдерін дамыту; адамгершілік, ең бек тә рбиелеріне, ү лкендерді қ ұ рметтеуге баулу.

Сабақ тың тү рі: аралас сабақ. Сабақ тың ә діс-тә сілдері: сұ рақ -жауап, кө рнекілік, іздену

Сабақ тың кө рнекіліктері: тірек-сызба Сабақ тың барысы: І Ұ йымдастыру кезең і: сабақ қ а даярлық. ІІ Ү й тапсырмасын тексеру. 65 -жаттығ у тексеру, оқ у, талдау.

ІІІ Оқ улық пен жұ мыс: Сө йлемдерді кө шіріп жазып, қ ысқ арғ ан сө здердің қ алай жасалғ андығ ын айту/66/. Мә тінді оқ ып, ұ зындық ө лщемдерінің атауларын қ ысқ артып жазу /67/Қ ысқ арғ ан сө здерді қ атыстырып сө йлем қ ұ рап жазу /68/Есепті кө шіріп жазып, қ ысқ арғ ан сө здердің толық атауын айту жә не есептің жауабын қ ысқ арғ ан сө з арқ ылы сө з арқ ылы жазу /69/ Ү ІІ Қ орытындылау. Балалар, бү гін біз не ү йрендік?

ІІІ Ү йге тапсырма: 70-жаттығ у. ІХ Оқ ушыларды бағ алау

Тақ ырыбы: Ө зің ді ө зің тексер

Сабақ тың мақ саты: Дұ рыс жазу дағ дыларын одан ә рі жетілдіре тү су; оқ ушылардың сө з байлығ ын арттыру, сауатты жазу дағ дыларын жетілдіру сө йлеу дағ дыларын дамыту; ақ ыл-ой, дә птермен, тақ тамен жұ мыс жасағ анда ә демілікке, тазалық қ а тә рбиелеу

Сабақ тың тү рі:

Сабақ тың ә діс-тә сілдері:

Сабақ тың кө рнекіліктері:

Сабақ тың барысы:

І Ұ йымдастыру кезең і: сабақ қ а даярлық.

ІІ Ө зің ді ө зің тексер (қ ызық ты қ азақ тілі кітапшасынан алу.)

Жан-жақ ты білімдерін тексеру

в) сергіту жаттығ уы

І Бекіту Ү ІІ Қ орытындылау Ү ІІІ Ү йге тапсырма ІХ Оқ ушыларды бағ алау