День восьмой:____2013 года

þ Заполни мониторинг – карту оценки воспитательного мероприятия сегодняшнего дня:

Название……………………… Кто проводил… …………

1. ПОЗИТИВ: ……………………………………………………………

2. НЕГАТИВ: ……………………………………………………………..

 

3. ДЕЛОВОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: ………………………………………..

 

4. НАСТРОЕНИЕ: ……………………………………………………….

 

5. БЛАГОДАРНОСТИ: ………………………………………………….

 

6. ВЫВОДЫ: ……………………………………………………………..

þ Рефлексия дня.

	УДАЛОСЬ		НЕ УДАЛОСЬ		БЫЛО ТРУДНО
С Е Г О Д Н Я		С Е Г О Д Н Я		С Е Г О Д Н Я

Истинный предмет учения состоит в приготовлении человека быть человеком. Н.И.Пирогов

День девятый: ____________________2013 года

þ Задачи, которые мне предстоит решить сегодня

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

K Попробуй доверить подготовку и проведение отрядного дела ребятам своего отряда. Какое это будет дело?

Зачем вы его будете проводить?

В чем ты поможешь ребятам?

Как будут подводиться итоги?

G Если бы я все мог, то я……:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

& С какими детьми ты общаешься легко, а с какими испытываешь трудности в общении? Попробуй объяснить себе, почему?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дети в руках некоторых воспитателей как горячая картошка: на них дуют, перебрасывают с руки на руку, а они все равно обжигают. С.А.Шмаков