Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Общие методические указания.






    Работа студента-заочника над курсом химии состоит из аудиторных занятий, которые включают в себя: посещение установочных лекций, выполнение и защиту лабораторных работ, а для ряда специальностей посещение и выполнение практических занятий, посещение индивидуальных консультаций, защиту контрольных работ, сдачу зачета или экзамена.

    В то же время, основная работа студента-заочника – это самостоятельная работа.

    Для каждой специальности перечень изучаемых тем, объема часов, согласно учебному плану, номера заданий к темам, а также рекомендуемая для самостоятельной проработки литература приведены в таблицах [1], [2]. Варианты контрольных заданий приведены в Приложении (см. дополнительный файл, табл. 27). Каждый студент выполняет контрольную работу по вариантам, обозначенным двумя последними цифрами номера зачетной книжки.

    Конкретные темы аудиторных занятий заочников указываются в технологических картах, которые с начала семестра вывешиваются на информационном стенде кафедры общей химии.

    Задания, выполненные не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не зачитывается. При выполнении заданий студент должен дать обоснованные, четкие ответы и уметь защитить их.

    Решение задач должно включать расчетные формулы, уравнения химических реакций, математические выражения законов и правил, числовые значения констант с указанием их источника.

    Контрольная работа выполняется в отдельной тетради, четким почерком, номера и условия заданий следует переписывать в том порядке, в котором они указаны в контрольной работе. Для замечаний преподавателя после каждого задания необходимо оставить интервал в 4-5 см. Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее сдачи на кафедру. В конце работы необходимо привести список используемой литературы.

    Оформленная контрольная работа регистрируется на кафедре у зав. лаборатории, после чего передается на рецензирование преподавателю, ведущему занятия у студента конкретной специальности. Все последующие вопросы по контрольной работе студент решает только с преподавателем. Если в контрольной работе, после ее проверки, некоторые задания будут не зачтены, их необходимо выполнить повторно в конце тетради, в соответствии с замечаниями рецензента. После исправления ошибок работа представляется на повторное рецензирование преподавателю с указанием даты повторной сдачи.

    К сдаче зачета или экзамена допускаются студенты, которые выполнили и защитили контрольные работы, отработали и защитили лабораторные работы, а также практические занятия, по темам, согласно учебному плану.

     

     

    Рекомендуемая литература

    (имеется в библиотеке университета).

    Основная:

    1. Глинка Н.Л. Общая химия – Интеграл-пресс, 2012, и др. годы изданий.

    2. Коровин Н.В. Общая химия – М; Высшая школа, 2012, и др. годы изданий.

    3. Гельфан М.И., Юстратов В.П. – Химия – СПб.: Изд-во «Лань», 2008 – с 432.

    Дополнительная литература:

    4. Глинка Н.Л. Задачи и упражнения по общей химии – М; Интеграл-пресс 2010 и др. годы изданий.

    6. Химия: лабораторный практикум со специальными разделами и элементами УИРС для студентов всех форм обучения по специальностям 141108, 271101 и направлениям подготовки бакалавров 131000, 140100, 140400, 141200, 151000, 151900, 190600, 220400, 220700, 270800, 280700. Часть 1 / Сост.: Л.А. Бадовская, В.В. Посконин, Л.Н. Сороцкая, З.И. Тюхтенева; Кубан. гос. технол. ун-т. Каф. общей химии. – Краснодар.: Изд. КубГТУ, 2013. – 67 с.

    7. Химия: лабораторный практикум со специальными разделами и элементами УИРС для студентов всех форм обучения по специальностям 141108, 271101 и направлениям подготовки бакалавров 131000, 140100, 140400, 141200, 151000, 151900, 190600, 220400, 220700, 270800, 280700. Часть 2 / Сост.: Л.А. Бадовская, В.В. Посконин, Л.В. Поварова, М.А. Тлехусеж, Л.А. Солоненко; Кубан. гос. технол. ун-т. Каф. общей химии. – Краснодар, 2013. – 38 с (внутрикафедрал. издание).

     

    Таблица 1

    Темы заданий № за­даний к кон­трольным работам. Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы при выполнении контрольных занятий.
    № п./п Названия
           
    1. Периодические закон и система элементов Д.И. Менделеева. 1-20 [1; гл. 2 (2.1 – 2.6)], [2; гл. 1 §(1.1 – 1.5)]; [4; гл.3 (3.1 – 3.4)].
    2. Химическая связь и строение молекул. 21-40 [1, гл. 4]; [2, гл. 2 § (2.1 – 2.3), гл. 3 §(1 – 4)]; [4]
    3. Энергетика химических процессов. 41-60 [1, гл.6 (6.1)]; [2, гл. 5 § (5.1 – 5.5)]; [5].
    4. Химическая кинетика, катализ и химическое равновесие. 61-80 [1, гл.6 (6.2)]; [2, гл.6 § (6.1 - 6.2), гл.7 (7.1 – 7.3, 5)]; [5].

    Таблица 2

    Темы заданий № за­даний к кон­трольным работам. Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы при выполнении контрольных занятий.
    № п./п Названия
           
    5. Истинные растворы и способы выражения концентраций. 81-100 [1, гл.7 (7.2)]; [2, гл.8 §(8.3 – 8.5)]; [4].
    6. Физические свойства растворов. 101-120 [1, гл.7 (7.2)]; [2, гл.8 §(8.1)]; [4].
    7. Реакции обменного разложения в растворах электролитов.    
    7.1. Обменные ионно-молекулярные реакции и их использование в химическом анализе. 121-140 [1, гл.8 (8.1 – 8.10)]; [2, гл. 8 §(8.4, 8.5, 8.6, 8.12)]; [4]; [6].
    7.2. Гидролиз солей. 141-160 [1, гл.8 (8.12)]; [2, гл.8 §(8.4, 8.5)]; [4]; [6].
    8. Гетерогенные химические системы и поверхностные явления в них. 161-180 [1, гл.10]; [2, гл.6 гл.8 §(8.7)]; [3, гл.18], [5, разд.1].
    9. Окислительно-восстановительные реакции и их использование в химическом анализе.    
    9.1. ОВР с участием сложных веществ. 181-200 [1, гл.9 (9.1 – 9.3)]; [2, гл.9 §9.1]; [4]  
    9.2. ОВР с участием металлов. 201-220 [2, гл. 11 §(5 – 9)]; [4].
      Электрохимические системы.    
    10.1. Электродные потенциалы и гальванические элементы. 221-240 [1, гл. 38 §(38.3, 38.4)]; [2, гл.9 § (9.2, 9.3)]; [6]; [4].
    10.2. Коррозия металлов. 241-260 [1, гл.38 (38.5)]; [2, гл.10]; [4]; [6].
    10.3. Электролиз. 261-280 [1, гл.9 (9.4); гл.38 §1]; [2, гл.9 § (9.6 – 9.7)]; [3]; [6].
      Органические соединения и полимеры. 281-300 [1, гл. 29, 31 ]; [2, гл. 13 и 14 ]; [6, разд. 1, 2], [7, разд. 2], [8], [9].






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.