МИР ЛЮДЕЙ. Профессии людей на производстве, в сфере обслуживания

Человек.

Профессии людей на производстве, в сфере обслуживания. Удивительное о про-фессиях. Любовь к своему делу. Уважение к труду своему и других людей.

Ближайшее окружение Семья. Я–член семьи: сын(дочь), внук(внучка).Понимание родственных отноше-

ний. Бережное отношение ко всем членам семьи. Торжественные события в семье. Се-мейный алтбом. Совместные занятия трудом, развлечения.

Квартира. Помещения в квартире(комнаты, кухня, прихожая, с\у), называние, функциональное назначение, описание.

Школа. Адрес школы.Путь от школы до дома.Пользование транспортом.

Дальнее окружение

Учреждения.

Почта. Больница. Назначение учреждения. Устройство(здание, отделы, вывески, витрины, пропускные системы). Основные профессии людей, работающих в учреждении. Особенности организации взаимодействия посетителей с сотрудниками учреждения (поч-тальон - работник почты – отправитель почты).

Метро, трамвай – городской пассажирский транспорт. Назначение. Называние. Уст-ройство (наземный – подземный, рельсовый, электрический, вагон (трамвай) - поезд (электричка)). Правила поведения в общественном транспорте (покупка билета или предъявление карточки, культура поведения).

Торжественные даты. Рождество, Масленица.День спасателя.День космонавтики.День матери. День пожарной охраны. День работников леса. 1 мая – Праздник весны и труда. День Победы. Представления о современном значении праздника. Праздники го-сударственные, народные, религиозные, профессиональные. Традиции празднования различных праздников.

Населенные пункты, страна. Населенный пункт, в котором живет ребенок или гденаходится школа. Название. Улица, площадь, набережная, сквер или другие зеленые на-саждения. Здания и учреждения. Городской транспорт: трамвай, метро.

Улица. Указатели названия улицы, четные и нечетные номера домов, вывески, рекламные щиты. Определение направления увеличения нумерации домов. Указатели остановок транспорта, пешеходных переходов, другие дорожные знаки.

Вещи (рукотворные объекты)

Одежда. Нижнее белье.Колготки, носки, гольфы.Уход за одеждой: стирка, сушка, складывание, хранение. Контроль за своим внешним видом у зеркала.

Обувь для мальчика и девочки разного назначения(праздничная, повседневная, спортивная и т.п.). Уход за обувью из различных материалов (мытье, просушка, сухая чи-стка, чистка с кремом).

Мебель разного назначения(для комнаты, для кухни, для прихожей, для ванной).Уход за мебелью.

Посуда для приготовления пищи. Кастрюли, сковородки, плошки, ковши, половник.Мытье и хранение посуды на кухне.

Бытовые приборы. Музыкальный центр, миксер, кухонный комбайн, микроволноваяпечь, тостер. Называние. Назначение. Первичное ознакомление с энергопитанием при-боров. Основное правило пользования: бытовыми приборами пользуются только под на-блюдением взрослого.

Светильники. Люстра, торшер, настольная лампа, бра.Называние.Назначение(ос-вещение и украшение помещение). Размещение в помещение. Значение освещения для здоровья человека. Экономия электроэнергии (выключение света, когда он не нужен и т.п.).